15．為促進年幼的侏儒癥患者的生長發(fā)育，醫(yī)生可以給他注射少量的（　　）
A．胰島素B．性激素C．生長激素D．甲狀腺激素

分析 在幼年時如果生長激素分泌較少，人體生長遲緩，身材就會異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥．

解答 解：人體的生長與生長激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系，在幼年時如果生長激素分泌較少，人體生長遲緩，身材就會異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥．所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療．
故選：C

點評 對于激素分泌異常時的癥狀，可通過對比幾種常見的激素分泌異常時的癥狀來掌握．注意區(qū)別呆小癥和侏儒癥．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．結(jié)合圖2回答下列問題 

（1）補充完整眼球結(jié)構(gòu)的如圖1圖解
（2）視覺形成的過程是：（外界光線）→⑤→房水→③→玻璃體→①→（神經(jīng)沖動）→[②]視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．分析“農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)”圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分
B．圖中箭頭不能表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動
C．圖中共有8條食物鏈，最短的食物鏈?zhǔn)侵参铩蟆堫^鷹
D．此食物網(wǎng)中蛇和食蟲鳥之間的關(guān)系是捕食和競爭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小蓉同學(xué)的①手指被蜜蜂刺蟄后，手會立即縮回，以后②看見蜜蜂就會立即跑開，甚至③聽見別人談?wù)撁鄯湟矔械胶ε拢垎?br />（1）小蓉完成反射①的神經(jīng)中樞在脊髓，反射類型與②形同的是③．
（2）小蓉完成上述反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是心臟工作示意圖，“→”表示血流方向，此時以下相關(guān)的描述，正確的是（　　）
①動脈瓣關(guān)閉 ②房室瓣膜關(guān)閉 ③心房都收縮 ④心室都收縮．
A．①②B．①③C．②④D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1是觀察到人血永久涂片，圖2是小魚尾鰭內(nèi)血液流動示意圖，請據(jù)圖回答
（1）這兩個實驗都要借助顯微鏡來觀察．其中觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時是用載玻片蓋在尾鰭上．
（2）圖1的血細胞中，[①]在圖2的B處能變形通過；[③]在圖2的B處只能單行通過；當(dāng)人受傷不嚴重時，傷口流一會兒血后就止血了，這是[②]的功勞．
（3）圖2的血管中，血流速度最快的血管是[A]；在抽血或輸液時，針頭應(yīng)刺入的血管是[C]．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．國家大力推廣食用加碘鹽是為了預(yù)防（　�。�
A．糖尿病B．地方性甲狀腺腫C．呆小癥D．癌癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示飯后半小時進出人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量變化，該器官是（　�。�
A．大腦B．腎C．肺D．小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭蛆病時，利用綿羊進行了一項著名的實驗，實驗的方法和過程如表所示
組別第一次處理10天后第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭蛆病注射強毒病菌沒有患炭蛆病
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭蛆病注射強毒病菌患炭蛆病
請分析回答
（1）甲組綿羊第二次注射炭蛆病菌后沒有發(fā)病，原因是什么？第一次處理時產(chǎn)生了抗體，獲得了免疫．
（2）在實驗中起設(shè)置乙組綿羊的作用是對照．
（3）“9?11”事件后，為防止炭蛆病的人群中流行，美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫．從預(yù)防傳染病的角度分析，采取的這一措施屬于切斷傳播途徑．
（4）從免疫學(xué)的角度看，脫毒病毒菌屬于抗原，就這種免疫作用的特點來看，該種免疫應(yīng)屬于特異性免疫．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案