【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的染色體( )
A. 多數(shù)一樣多 B. 個(gè)別一樣多
C. 一樣多 D. 不一樣
【答案】C
【解析】試題分析:此題考查的是細(xì)胞分裂過程中染色體的變化.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.
解:在細(xì)胞的分裂過程中,染色體的變化最明顯.在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同.由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的.
故選:C.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在經(jīng)暗處理后的銀邊天竺葵(葉的邊緣如下圖的甲處,不含葉綠體)上選一片生長健壯的葉片,用兩個(gè)圓黑紙片將上下兩面遮蓋起來(如下圖的乙處),然后放在陽光下 照射2~3小時(shí)。取下葉片,經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液處理。請(qǐng)回答下列問題:
(1)暗處理的目的是為了_____________ 。
(2)在脫色時(shí),選用 ______(選填“清水”或“酒精”)脫去葉片中的葉綠素。
(3)滴加碘液后,甲、乙、丙三處變藍(lán)的是________。
(4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:
①植物進(jìn)行光合作用的必需條件是__________ ;
②綠葉細(xì)胞的___________可能是光合作用的場(chǎng)所。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】營養(yǎng)學(xué)家建議:在每天所吃的食物中,盡量少攝入( )
A. 面粉、谷類 B. 水果、蔬菜類 C. 牛奶、蛋類 D. 油脂類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果鼻、咽、喉等受到感染,其中的病菌可能通過什么結(jié)構(gòu)進(jìn)入中耳引起中耳炎?( 。
A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 咽鼓管 D. 聽小骨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試,學(xué)會(huì)走“T”形迷宮,而成年黑猩猩則會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題,這說明( 。
A. 不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力沒有差別
B. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變
C. 動(dòng)物越高等,適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)
D. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為由遺傳物質(zhì)決定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C. 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者 D. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是幾種鳥卵的孵化時(shí)間,根據(jù)如表回答問題
鳥名 | 家燕 | 麻雀 | 家鴿 | 雞 | 鴨 | 天鵝 | 鴕鳥 |
孵化時(shí)間/天 | 12﹣15 | 14 | 17﹣19 | 20﹣22 | 28﹣32 | 34﹣38 | 45 |
(1)孵化時(shí)間的長短與________有關(guān),其關(guān)系可以表述為________
(2)用橫坐標(biāo)表示鳥卵的大小,縱坐標(biāo)表示孵卵所需要的時(shí)間,下列表示正確的是________.
(3)鳥的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi),這種受精方式叫________.
(4)受精卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,若在親鳥________影響下,能繼續(xù)進(jìn)行胚胎發(fā)育,并逐漸發(fā)育成________,該過程稱為________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】屬于復(fù)雜反射的是( )
A.瞳孔受到強(qiáng)光照射變小 B.精彩的啞劇表演引起觀眾哈哈大笑
C.誤食有害的東西引起嘔吐 D.吃巧克力引起唾液分泌
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