豌豆的高莖和矮莖是由一對基因控制的，如果高莖基因（D）在圖9?1中A位置，那么矮莖基因（d）所在的位置是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

狂犬病是人畜共患疾病，被世界衛(wèi)生組織定為甲類傳染病，一旦一患上此病，死亡率高達(dá)100％。l885年，法國科學(xué)家路易·巴斯德發(fā)明的狂犬病疫苗在當(dāng)時被譽(yù)為“科學(xué)記錄中最杰出的一項”。下列關(guān)于狂犬病疫苗的說法正確的是（ ）。

A．狂犬病病毒個體微小，需借助光學(xué)顯微鏡觀察

B．狂犬病病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細(xì)胞核

C．狂犬病病毒屬于動物病毒，宿主是人或動物

D．狂犬病病毒可寄生于死細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練七（解析版） 題型：選擇題

有植物界的“活化石”和中國鴿子樹之稱的是（ ）

A．龍柏 B．銀杏 C．蘇鐵 D．珙桐

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練六（解析版） 題型：選擇題

甲血管與心房相連，流動脈血，乙血管與心室相連，流靜脈血，這兩條血管分別是（ ）

A．肺靜脈和肺動脈 B．主動脈和上腔靜脈

C．上腔靜脈和肺動脈 D．肺動脈和主動脈

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練九（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項，不正確的是（ ）

A．各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力

B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭

C．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰

D．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練二（解析版） 題型：填空題

請仔細(xì)閱讀下面材料，分析并回答問題：

據(jù)新華社消息，我國自行建立的第一個生物再生生命保障地基有人綜合密閉實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)——“月宮一號”完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，三位實(shí)驗(yàn)人員經(jīng)過105天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)于2014年5月20日成功出艙，“月宮一號”由1個綜合艙和2個植物艙組成，總面積160平方米，總體積500立方米�！霸聦m一號”是能與地球媲美的“微型生物圈”，可實(shí)現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空長期生活的目標(biāo)。

（1）“月宮一號”之所以可稱為“微型生物圈”，是因?yàn)樗邆淞藰?gòu)成生物圈的基本要素，即它包含了_________圈、___________圈和巖石圈。

（2）“月宮一號”作為一個生態(tài)系統(tǒng)，是由生物成分和________成分組成。在生物成分中，綠色植物屬于___________者。

（3）“月宮一號”內(nèi)的實(shí)驗(yàn)人員呼吸所需要的氧氣是通過植物艙內(nèi)綠色植物的________作用提供的；而呼吸產(chǎn)生的二氧化碳則被植物艙內(nèi)的綠色植物通過______作用所消耗。

（4）“月宮一號”內(nèi)實(shí)驗(yàn)人員的生存不僅需要營養(yǎng)物質(zhì)，還必須保障生活環(huán)境（如空氣中氧氣含量）的相對穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)的能力，這種調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)成分的復(fù)雜程度有關(guān)系。“月宮一號”總體積500立方米，實(shí)驗(yàn)人員僅生活了105天，說明該生態(tài)系統(tǒng)的成分相對________，自動調(diào)節(jié)能力較________。同時，“月宮一號”實(shí)驗(yàn)還說明地球仍是人類和其他生物賴以生存的唯一家園。

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練二（解析版） 題型：選擇題

如圖能表示出一個生態(tài)系統(tǒng)的

A. 食物鏈與食物網(wǎng) B. 物質(zhì)流動

C. 組成成分及關(guān)系 D. 能量流動

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練八（解析版） 題型：選擇題

馬蜂受到襲擊時，蜂群會共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個體和群體的角度來看，其行為屬于（ ）

A．攻擊行為和社群行為

B．防御行為和社群行為

C．領(lǐng)域行為和節(jié)律行為

D．攻擊行為和節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練十（解析版） 題型：選擇題

生活中難免遇到意外情況，學(xué)好生物學(xué)知識，可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對。以下處理措施，錯誤的是（ ）

A．骨折時要用夾板固定，夾板長度應(yīng)長過骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)

B．不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時，用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)

C．用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時，應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端

D．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120 ”后進(jìn)行人工呼吸

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同步練習(xí)冊答案