【題目】圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B. ①②過程分別在光下與黑暗條件下進(jìn)行

C. ①②過程均參與維持生物圈中的碳～氧平衡

D. 生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn)，需同時(shí)促進(jìn)①②過程

【答案】C

【解析】

光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。圖中①過程表示光合作用。
細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用。圖中②表示呼吸作用。

植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，除了滿足自身的需要外，還為動(dòng)物提供食物，屬于生產(chǎn)者，①過程表示光合作用，決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；

①過程表示光合作用，必須在光下進(jìn)行，圖中②表示呼吸作用，呼吸作用的條件是所有的活細(xì)胞，有光無光都能夠進(jìn)行，B錯(cuò)誤；

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。參與維持生物圈中的碳-氧平衡的是光合作用和呼吸作用，C正確；

因?yàn)楣夂献饔弥圃煊袡C(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物，因此生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn)，應(yīng)該促進(jìn)光合作用①，減弱呼吸作用②，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對人體健康來說，科學(xué)有效的運(yùn)動(dòng)方式之一是有氧運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的完成需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。上圖是部分生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）氧氣進(jìn)人肺泡時(shí)，呼吸肌處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。血液由D→肺部毛細(xì)血管→A的過程稱為______循環(huán)。

（2）若某同學(xué)運(yùn)動(dòng)時(shí)腿部受傷發(fā)炎，通過靜脈注射藥物治療時(shí)，藥物到達(dá)心臟四個(gè)腔的先后順序是________。(用圖中的字母和箭頭作答)

（3）圖中所示與外界相連的①、②、③、④途徑中，屬于排泄的是_______ 。

（4）當(dāng)運(yùn)動(dòng)疲勞時(shí)，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充含糖類的食物來恢復(fù)體力。淀粉是人體的主要糖類來源，淀粉消化為葡萄糖后被小腸吸收進(jìn)入血液，人體內(nèi)血糖含量的相對穩(wěn)定受_____(填激素名稱)的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖，請根據(jù)圖分析并回答：

（1）光合作用的原料是二氧化碳和物質(zhì)A__．

（2）光合作用進(jìn)行的場所是__．

（3）光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物以外，還有物質(zhì)B__．

（4）光合作用的主要器官是__．

A．根 B．莖 C．葉

（5）請你判斷：光是綠色植物光合作用必不可少的條件．__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A．草履蟲

B．細(xì)菌

C．蘑菇

D．水藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 一個(gè)菜園 B. 森林中的老虎

C. 池塘里的水草 D. 一棵蘋果樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析說明題

資料一：根據(jù)《重慶晚報(bào)》2014年3月17日報(bào)道，雙眼皮夫妻生出單眼皮兒子，丈夫越想越焦急，于是滴血認(rèn)親，血是相融了，卻被老婆發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過親子鑒定，確實(shí)是親生兒子。但滴血認(rèn)親的舉動(dòng)傷透了老婆的心，她提出了離婚。

資料二：計(jì)劃生育”是我國的一項(xiàng)基本國策，根據(jù)現(xiàn)有人口現(xiàn)狀，相關(guān)部門于2016年1月1日“二孩”政策的全面放開，讓渴望多一個(gè)孩子的家庭重新?lián)碛衅诖?/span>某女同學(xué)的父母，準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子。已知該女同學(xué)是無酒窩，他父母都是有酒窩。

請分析回答：

（1）資料二中，父母都是有酒窩，而孩子是無酒窩，這一現(xiàn)象叫 。

（2）資料二中，有酒窩和無酒窩是一對 。根據(jù)該家庭的遺傳結(jié)果，可推斷出 是顯性性狀。

（3）資料一中，雙眼皮夫婦為什么能生下單眼皮孩子？請?jiān)谙铝羞z傳圖解中的橫線上標(biāo)出基因組成情況。假設(shè)雙眼皮是由顯性基因（B）決定的，單眼皮是由隱性基因（b）決定的

（4）資料二中，該同學(xué)的父母，生第二個(gè)孩子是男孩的概率是 。

（5）資料二中假如該女同學(xué)長大后通過手術(shù)有了酒窩，酒窩能遺傳給后代嗎？（填能或不能） 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以沿著下列那條食物鏈正常流動(dòng)（　�。�

A. 草→食草昆蟲→青蛙→蛇 B. 太陽→草→食草昆蟲→青蛙

C. 草←食草昆蟲←青蛙←蛇 D. 狐→兔→蜘蛛→草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖，圖二是植物受精過程示意圖；據(jù)圖回答：

(1)圖一中的B、C、D、E構(gòu)成的整體是___________，是由圖二中內(nèi)的_________發(fā)育而來。

(2)圖一所示種子是由圖二中的[ ]____________發(fā)育而成的。

(3)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的，其主要成分來自于圖一中的[ ]_________。

(4) 葵花籽中常有子�？瞻T的現(xiàn)象，主要原因是在向日葵開花時(shí)期________不足引起的。

(5)將大米播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā)，主要原因是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在_________的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________．

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同步練習(xí)冊答案