6．科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素，拯救了大批糖尿病患者，選用大腸桿菌主要是因?yàn)榇竽c桿菌（　�。�
A．容易尋找B．生產(chǎn)成本低C．繁殖快D．易受人控制

分析 生物反應(yīng)裝器是把生物作為生產(chǎn)車間，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，使外源基因?qū)肷锘蚪M中，并使外源基因控制的性狀能夠在生物身上得到定向表達(dá)．利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用，減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．

解答 解：把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀．科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，在條件適宜時(shí)，大腸桿菌繁殖快，可在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大量的治療糖尿病的藥物--胰島素．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道大腸桿菌是細(xì)菌，靠分裂生殖，在條件適宜時(shí)20分鐘就分裂一次，繁殖速度很快．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察下列水�？v切面示意圖，據(jù)圖回答問題（可填文字或圖中的編號(hào)）：
（1）水螅屬于腔腸動(dòng)物．經(jīng)過其身體縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分，為輻射對(duì)稱體型．
（2）水螅的身體由內(nèi)、外兩層細(xì)胞--內(nèi)胚層和中膠層構(gòu)成，內(nèi)胚層圍成的空腔叫消化腔．食物在腔內(nèi)被內(nèi)胚層細(xì)胞消化，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦觯?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，其表面有許多絨毛狀突起，增加了小腸吸收的內(nèi)表面積．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．大亞灣海域有時(shí)會(huì)發(fā)生赤潮，這主要是海洋中腰鞭毛蟲和夜光蟲大量繁殖會(huì)引起的，這兩種動(dòng)物屬于動(dòng)物界中的（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．原生動(dòng)物C．扁形動(dòng)物D．線形動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列是發(fā)酵食品的是（　　）
A．醬和醋B．豆腐和豆?jié){C．米飯和面條D．牛奶和火腿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在人體的多種休息形式中，最重要的是（　�。�
A．閉目養(yǎng)神、散步B．8-9h的睡眠C．參加體育運(yùn)動(dòng)D．參加文娛活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．肝炎病毒存在于病人的（　�。┲校�
A．呼吸道黏膜和肺B．食道和肝臟C．糞便和血液D．咽和胃黏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為五種生物的形態(tài)圖．

（1）圖中B和D所示生物能進(jìn)行光合作用，圖中C所示生物體內(nèi)有脊柱，該類生物常用其身體上的側(cè)線來感知水流和方向，圖中A所示生物為單細(xì)胞生物．
（2）E蝗蟲體表有外骨骼，可防止水分散失；B向日葵能依靠種子繁殖，這些生物都適于生活在陸地環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，容易受傷的關(guān)節(jié)主要是肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)；運(yùn)動(dòng)前保護(hù)關(guān)節(jié)的措施是做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)中保護(hù)關(guān)節(jié)的措施是佩帶護(hù)腕、護(hù)膝．

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同步練習(xí)冊答案