【題目】在人們食用橘子時,橘瓣上的“筋絡(luò)”是( )
A.營養(yǎng)組織 B.分生組織
C.保護組織 D.輸導(dǎo)組織
【答案】D
【解析】
試題分析:植物的組織主要有:保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織.機械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能.據(jù)此解答.
名稱 | 分布 | 細胞特點 | 功能 |
保護組織 | 一般都分布在植物體的表面 | 細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì) | 對內(nèi)部各種組織起保護作用 |
營養(yǎng)組織 | 植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織 | 細胞壁薄,液泡大, | 有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能 |
機械組織 | 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分, | 細胞壁厚壁 | 起支持作用 |
輸導(dǎo)組織 | 貫穿于根、莖、葉等處 | 細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系. | 運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì) |
分生組織 | 根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 | 分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力, | 具有很強的分裂增生能力 |
解:據(jù)分析可見:橘子中的筋絡(luò)能夠運輸營養(yǎng)物質(zhì),有運輸功能,屬于輸導(dǎo)組織.
故選:D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】殺蟲劑往往開始使用時有效,后來逐漸失效,下列說法正確的是( )
A. 害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性
B. 由于用藥量太少,害蟲沒被殺死而產(chǎn)生抗藥性
C. 害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種變異進行了選擇
D. 害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化,產(chǎn)生了抗藥性變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用圖表示概念間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是( )
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 雌蕊 | 胚珠 | 子房 |
B | 血液 | 血細胞 | 紅細胞 |
C | 綱 | 種 | 科 |
D | 糖類 | 脂肪 | 蛋白質(zhì) |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析如圖回答下列問題:
(1)如圖顯示的細胞是__(動物或植物)體的細胞.
(2)該細胞和人體口腔上皮細胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是__、__ 和__.
(3)在圖中所指的結(jié)構(gòu)中,__與植物細胞進行光合作用有關(guān),__含有遺傳物質(zhì).
(4)猶如細胞的門戶,凡是進出細胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)進行選擇的__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在綠草地上的昆蟲,體色多為綠色而不是褐色。達爾文對這種現(xiàn)象的解釋是
A. 遺傳和變異 B. 人工選擇
C. 基因改變 D. 適者生存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學習小組以大豆種子為實驗材料,對種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件進行探究,如圖是實驗計劃的示意圖,請回答下列問題:
(1)①和③構(gòu)成了對照實驗,控制的變量是 .
(2)設(shè)計的幾組對照實驗,每一組對照實驗中都應(yīng)有號瓶.
(3)實驗結(jié)果表明,種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、適量的和充足的 .
(4)大豆種子萌發(fā)時,需要的有機養(yǎng)料主要來自 , 它和胚芽、胚軸、胚根一起組成種子的主要部分.
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