【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列敘述正確的是:
A. ①表示呼吸作用,放出二氧化碳
B. ③表示動物體內(nèi)的含碳物質(zhì)進入植物體
C. ⑤表示動植物遺體被微生物分解
D. 二氧化碳是碳循環(huán)的主要形式
【答案】CD
【解析】
由圖可知,①表示植物的光合作用,把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣;②表示動物和植物的呼吸作用,把有機物分解成二氧化碳和水,排到大氣當中;③表示動物以植物為食,因此是植物體內(nèi)的能量流向動物;⑤表示微生物的分解作用,把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水,排到大氣當中。據(jù)此解答。
①表示植物的光合作用,把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,A錯誤;
③表示動物以植物為食,因此是植物體內(nèi)的能量流向動物,B錯誤;
⑤表示微生物的分解作用,把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水,排到大氣當中,C正確;
在大氣中,二氧化碳是含碳的主要氣體,也是碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式,D正確。
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【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是( )
A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹
B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈
C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽
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【題目】下列關于健康的說法正確的是( )
A.沒病就是健康
B.軀體健康、心理健康、道德健康和社會適應良好
C.肌肉發(fā)達、強健有力就是健康
D.不吸煙、不酗酒就是健康
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【題目】種子能夠呼吸嗎?生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖地方一天后進行如圖所示的檢驗,結論與分析不正確的是( 。
A. 如圖的甲瓶、乙瓶是一組對照實驗的現(xiàn)象
B. 選擇等量的種子是為了控制變量
C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣
D. 結論是甲瓶的蠟燭熄滅、乙瓶的蠟燭燃燒
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【題目】試一試,你能運用光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理解答實際問題嗎?
(1)森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多,在炎熱的夏天草坪可使周圍氣溫降低,主要原理是植物能進行_________作用,使大氣濕度增大。
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特別甜,這是因為新疆地區(qū)夜晚氣溫低,降低植物的____________作用,有利于有機物的積累。
(3)水稻在生長期間,如果大部分葉片被害蟲吃光了,就會影響水稻進行____________作用,從而造成大幅減產(chǎn)。
(4)在農(nóng)場溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加______濃度的儀器(如圖)。
(5)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證________的正常進行。
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【題目】人體心臟與血管間的血流方向,正確的是( )
A.左心室 左心房 主動脈
B.右心房 右心室 肺動脈
C.右心房 左心室 主動脈
D.右心室 右心房 肺動脈
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【題目】下圖是腎單位及尿的形成過程示意圖,請回答下列問題
(1)腎單位由_______、腎小囊和_______三部分構成。
(2)在尿的形成過程中,圖中A代表___________作用,經(jīng)過A的作用后,進入c內(nèi)的液體稱為_______。
B代表________作用,經(jīng)過B的作用后,流出的d液體稱為_____。
(3)d內(nèi)液體與c內(nèi)液體相比最大區(qū)別是:d內(nèi)液體中不再含有_______。
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