【題目】細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì)

C．莢膜、芽孢、鞭毛 D．球狀、桿狀、螺旋狀

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核；特殊結(jié)構(gòu)有鞭毛和莢膜，莢膜的作用是保護(hù)．鞭毛有運(yùn)動(dòng)作用，依靠鞭毛的擺動(dòng)細(xì)菌可以運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)“作繭自縛”，說(shuō)的是蠶發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)時(shí)期（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期。在青春期，男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請(qǐng)分析下圖并回答下列問(wèn)題。

⑴從 A的曲線可知進(jìn)入青春期后，青少年的身高生長(zhǎng)速度_________________

⑵從B的曲線可知進(jìn)入青春期后，男性的睪丸和女性的_________迅速發(fā)育。

⑶從中可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮牛奶口感好但保存時(shí)間短，袋裝牛奶既有鮮奶的品質(zhì)，又可保存一個(gè)多月。其加工時(shí)采用的方法是（）

A. 低溫冷藏法 B. 滲透保存法 C. 巴氏消毒法 D. 高溫滅菌法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】趙明同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞．請(qǐng)根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）圖1顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，

上述步驟中，哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖2中的結(jié)果？
（2）圖3是趙明同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到更多更完整的細(xì)胞，應(yīng)該怎么辦？

A.用100倍物鏡
B.將標(biāo)本往上移動(dòng)
C.用10倍物鏡
D.將標(biāo)本往下移動(dòng)
（3）切洋蔥時(shí)，趙明同學(xué)感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中．用顯微鏡觀察，要想看到該結(jié)構(gòu)，顯微鏡的視野亮度需暗一些，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達(dá)到效果呢？寫出調(diào)節(jié)的方法．
（4）接下來(lái)，趙明同學(xué)又通過(guò)顯微鏡觀察到了人口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，請(qǐng)你通過(guò)圖4來(lái)表示它們的異同點(diǎn)，其中，兩圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)，則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①-⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？B、C ． （填標(biāo)號(hào)）．
（①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行了采樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

上班時(shí)段

中午

下班時(shí)段

（車流量最少）

（車流量大）

（車流量小）

（車流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（1）該同學(xué)選擇對(duì)不同車流量的時(shí)段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì)，目的是 ．

（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時(shí)段PM2.5濃度的 值．

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 ．

（4）根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號(hào)表示） ．

（5）PM2.5的主要來(lái)源是人為排放．請(qǐng)你再舉出一個(gè)與人類活動(dòng)有關(guān)的環(huán)境問(wèn)題： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是

A. 大腦 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 胃 D. 心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)之中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的 ___，因?yàn)?___．

（2）顯微鏡下草履蟲的形狀像一只____．

（3）圖中的結(jié)構(gòu)（ ）____具有運(yùn)動(dòng)作用，具有呼吸和排泄作用的是（ ）____．

（4）食物由（ ） ___進(jìn)人體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)（ ）___ 排出體外，一個(gè)食物泡大約含有____細(xì)菌，所以草履蟲對(duì)____有一定的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中①是 ， 對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用．
（2）種子萌發(fā)時(shí)，總是甲圖中的[]先突破種皮，發(fā)育為乙圖中的 （填序號(hào)）．甲圖中④將來(lái)能發(fā)育成乙圖中的 （填標(biāo)號(hào)）．
（3）⑤的名稱是 ， 它的功能是為胚的發(fā)育提供 ． 待其儲(chǔ)存的養(yǎng)料耗盡時(shí)，乙將成為一株能獨(dú)立生活的幼苗，原因是展開后的幼葉能夠 ．

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