【題目】下表是人口專(zhuān)家關(guān)于近親結(jié)婚危害的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)據(jù)表回答
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(1)從表格中可以看出,近親結(jié)婚的后代患病率比正常結(jié)婚的后代患病率_________,為什么?_________。
(2)當(dāng)看到表兄妹準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí),你應(yīng)該怎么做?_______。
【答案】 高 他們來(lái)自于共同的祖先,攜帶相同致病基因的幾率大 設(shè)法說(shuō)服他們,告訴他們屬于近親結(jié)婚,后代患遺傳病的幾率大
【解析】整體分析:近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大,據(jù)此分析進(jìn)行解答。
(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可以看出,近親結(jié)婚的后代患病率比正常結(jié)婚的后代患病率高。因?yàn)樗麄儊?lái)自于共同的祖先,攜帶相同致病基因的機(jī)率大,后代患遺傳病的機(jī)率大。
(2)表兄妹屬于近親,他們攜帶相同致病基因的機(jī)率大,后代患遺傳病的機(jī)率大。因此會(huì)設(shè)法說(shuō)服他們,告訴他們屬于近親結(jié)婚,后代患遺傳病的機(jī)率大。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“孔雀開(kāi)屏”和“飛鴿傳書(shū)”分別屬于動(dòng)物的( )
A.先天性行為和學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為和先天性行為
C.學(xué)習(xí)行為和先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王剛用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞偏左上方,要把它移到視野中央,裝片移動(dòng)方向是
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)食物中的是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng),在圖一[]中最終被分解成 . 如果某人得了糖尿病,這主要與圖一中[](填序號(hào))內(nèi)的一些細(xì)胞分泌的減少有關(guān).
(2)近年來(lái),我國(guó)逐漸加大了對(duì)“酒駕”的處罰力度.酒精對(duì)人體健康有多方面的危害,酒精可直接被圖一中(填序號(hào))吸收,快速進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).隨靜脈到達(dá)圖三中的(填心臟名稱(chēng)).隨著血液中酒精含量升高,會(huì)導(dǎo)致心率和血壓發(fā)生變化.
(3)圖二為肺泡以及周?chē)囊粭l毛細(xì)血管,當(dāng)肺泡慢慢 鼓起時(shí),此時(shí)膈肌頂部向運(yùn)動(dòng),氧氣通過(guò)方式進(jìn)入血液,并與血紅蛋白結(jié)合,在血液中運(yùn)輸.富含氧的血液由圖三中的[]泵出心臟,隨著血液循環(huán)到達(dá)全身各處的組織細(xì)胞.
(4)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的尿素等代謝廢物主要以尿液的形式排出體外.請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑 .
(5)人體的各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工,又相互協(xié)調(diào),共同完成人體的各種新陳代謝活動(dòng),這是共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)中描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.④是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心
B.(3)屬于植物的輸導(dǎo)組織,具有分裂和產(chǎn)生新細(xì)胞的作用
C.儲(chǔ)存在(2)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于植物體的光合作用
D.從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序?yàn)椋?)→(3)→(2)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖6是人工營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種常用方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)在圖下的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的生殖方法。A ;B ;C ;
(2)園藝師要將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開(kāi)多種顏色花朵的仙人掌類(lèi)植物,為了達(dá)到上述的目的,他應(yīng)采用圖 (填序號(hào))的技術(shù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一豬生九仔連母十個(gè)樣”這說(shuō)明自然界普遍存在( )
A.遺傳現(xiàn)象 B.變異現(xiàn)象 C.進(jìn)化現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫甘藍(lán)俗稱(chēng)紫包菜,葉片紫紅,喜光照,含有豐富的維生素C和鐵、硫等元素,成為人們餐桌上的美味佳肴,下列敘述正確的是( )
A.牙齦出血和貧血患者不宜食用紫甘藍(lán)
B.紫甘藍(lán)與玉米間種、密植可提高產(chǎn)量
C.紫甘藍(lán)呈紫色是因?yàn)榧?xì)胞壁中含葉綠體的緣故
D.紫甘藍(lán)的烹飪方法很多,紫甘藍(lán)炒肉比清炒紫甘藍(lán)營(yíng)養(yǎng)更全面
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物分成生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于_____________,蛇、鼠、狐、貓頭鷹等動(dòng)物屬于____________。
(2)從圖中可以看出,本圖中有______條食物鏈,蛇和鷹是________和______關(guān)系。 在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著________________流動(dòng)的。
(3)在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是____________。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)_______(填“減少”、“增加”或“不變”)
(5)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_____部分和____者。
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