【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物分成生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于_____________,蛇、鼠、狐、貓頭鷹等動(dòng)物屬于____________。
(2)從圖中可以看出,本圖中有______條食物鏈,蛇和鷹是________和______關(guān)系。 在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著________________流動(dòng)的。
(3)在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是____________。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)_______(填“減少”、“增加”或“不變”)
(5)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_____部分和____者。
【答案】 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 5 捕食 競(jìng)爭(zhēng) 食物鏈和食物網(wǎng) 草 減少 非生物 分解
【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的草屬于生產(chǎn)者,兔、蛇、鼠、狐貍、鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有:草→兔→狐;草→兔→鷹;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹。物質(zhì)能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)逐級(jí)遞減,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,獲得的物質(zhì)能量越多,生物的數(shù)量也越多;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,獲得的物質(zhì)能量越少,生物的數(shù)量也越少。
(3)在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)數(shù)量越多。圖中草是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量由于天敵減少而大量增加,鼠直接以草為食,因此短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少。
(5)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了圖中已有的成分外,還包括分解者和非生物成分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是人口專家關(guān)于近親結(jié)婚危害的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)據(jù)表回答
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(1)從表格中可以看出,近親結(jié)婚的后代患病率比正常結(jié)婚的后代患病率_________,為什么?_________。
(2)當(dāng)看到表兄妹準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí),你應(yīng)該怎么做?_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年四月初一年一度的“泗水桃花旅游節(jié)”便會(huì)有成千上萬(wàn)的游客來(lái)此賞花、踏青、覽勝、尋訪.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中______(填序號(hào))構(gòu)成雌蕊
(2)傳粉是指花粉從雄蕊的[]______里散出來(lái),落到雌蕊______上的過(guò)程.
(3)當(dāng)花粉管不斷伸長(zhǎng)達(dá)到[]______內(nèi)部后,會(huì)釋放出精子與其中的[]______結(jié)合,形成______.
(4)受精完成后,唯有[]______繼續(xù)發(fā)育,并最終形成果實(shí).其中______發(fā)育成果皮,[]______發(fā)育成種子,種子中的胚由______發(fā)育而成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在打籃球時(shí),不慎骨折,醫(yī)生給上了石膏固定后,并未做其他治療,過(guò)一段時(shí)間后,自動(dòng)愈合了。請(qǐng)問(wèn)在這個(gè)過(guò)程中,起關(guān)鍵性作用的是( )
A.骨膜中的成骨細(xì)胞
B.骨松質(zhì)中的紅骨髓
C.骨髓腔中的骨髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以前,我國(guó)某些偏僻的農(nóng)村傻子較多,個(gè)別村莊甚至成了“傻子村”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的最可能原因是( )
A.近親結(jié)婚者多 B.食物中缺乏鐵 C.早婚早育的人多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條,從枝條的發(fā)育情況分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢(shì),不能產(chǎn)生側(cè)芽
B. 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢(shì),側(cè)枝較快發(fā)育
C. 甲枝條更有利于開(kāi)花結(jié)果
D. 乙枝條不利于開(kāi)花結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)如圖解釋錯(cuò)誤的是( )
A.此圖反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)
B.正常情況下,草原植被數(shù)量應(yīng)多于鼠類(lèi)
C.生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在不變的狀態(tài)
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