【題目】下圖是細菌結(jié)構(gòu)模式圖：

注名圖上各部分的名稱 ①__________②___________③_____________ ④__________⑤___________⑥_____________ 細菌的細胞由_________、_______________、_____________等部分構(gòu)成，但沒有成形的_________。

【答案】 細胞膜 細胞壁 莢膜 鞭毛 DNA 細胞質(zhì) 細胞膜 細胞壁 細胞質(zhì) 細胞核

【解析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層②細胞壁、緊靠細胞壁的是①細胞膜、在細胞膜和DNA之間是⑥細胞質(zhì)和細胞中間是⑤DNA集中的區(qū)域，有的細菌有長長的④鞭毛，有的在細胞壁外面還有較厚的③莢膜，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體內(nèi)物質(zhì)交換簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）上圖中A和B所代表的主要器官分別是__________、_________。

（2）經(jīng)檢測某人C中含有較多大分子質(zhì)白質(zhì)，則可能是腎臟的______________發(fā)生病變。

（3）圖中標號③④中的血液，含氧較多的是標號____________。

（4）圖中標號⑤⑥中的血液，含尿素較少的是標號___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生命的產(chǎn)生從下列哪項開始

A. 嬰兒出生 B. 受精卵形成

C. 卵細胞形成 D. 精子形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)中，不可以沒有 （ ）

A．綠色植物 B．草食動物 C．肉食動物 D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“嘗試對動物進行分類”時，甲同學(xué)據(jù)所學(xué)無脊椎動物知識畫出對水螅、渦蟲、蝗蟲、水蛭、秀麗隱桿線蟲5種動物的分類圖，乙同學(xué)據(jù)所學(xué)脊椎動物知識畫出對乙圖中5種動物的分類圖，請分別據(jù)甲、乙圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出甲圖中①、②、③、④、⑤缺失的內(nèi)容：①___________________、②___________________、③___________________、④___________________、⑤___________________

（2）請據(jù)乙圖判斷下列說法是否正確

①圖中所有動物體內(nèi)都有脊柱。（___）

②歸為B類動物都具有用肺呼吸的特點。（___）

③歸為C類動物終生生活在水中。（___）

④歸為C類動物體的生殖過程都離不開水。（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時，它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”，學(xué)會繞道取食．

（1）動物的繞道取食行為是一種_____行為．

（2）學(xué)習(xí)行為是在_____的基礎(chǔ)上，通過_____的作用，由_____和_____而獲得的行為．

（3）動物的繞道取食研究反映了動物越高等，學(xué)習(xí)能力越_____，嘗試與錯誤的次數(shù)越_____．

（4）對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會有差異，這是因為這種行為也會受到_____因素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）新植物體的幼體是 ， 它是由圖中的標號組成的．
（2）圖中標號是子葉，有兩片，在綠色開花植物中，像菜豆種子這樣具有兩片葉子的植物稱為 植物．
（3）將來發(fā)育成新植物體莖和葉的結(jié)構(gòu)是 ． （填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】半規(guī)管和前庭與維持人的身體平衡有關(guān)。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞獲得氧氣的全過程，必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中a代表氧氣，組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用，為生命活動提供動力

B. 圖中b代表組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳，至少經(jīng)過心臟一次，才能排出體外

C. 過程②③都是通過氣體擴散來完成的

D. 經(jīng)過過程③后，血液由靜脈血變成動脈血

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