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【題目】我們認識生物體的結構是從觀察細胞開始的,下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞及人的口腔上皮細胞臨時裝片時,顯微鏡下觀察到的三個視野。請據圖回答問題:

(1)根據你的經驗判斷,圖______所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。

(2)產生圖1所示現象的原因是在制作臨時裝片時洋蔥鱗片葉內表皮沒有______。

(3)圖2所示視野出現了________,這是在制作臨時裝片時操作不規(guī)范引起的。

(4)圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎上通過操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作,先要向________(方向)移動載玻片,然后轉動_________讓高倍物鏡正對通光孔。

【答案】 1 展開 氣泡 左下方 轉換器

【解析】(1)圖1中細胞結構中有細胞壁,應該為植物細胞。

(2)圖1中的細胞重疊了.是因為沒有將洋蔥鱗片葉內表皮展開。

(3)圖2所示視野出現了氣泡。在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察。其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。

(4)圖2變?yōu)閳D3,要把細胞移至中央,細胞體積變大,所以向左下方移動玻片,使觀察對象位于視野中央,轉動轉換器,換用高倍物鏡。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡結構圖:

1在括號中寫出代表結構的數字:

物鏡 ;鏡臂 ;鏡座 ;粗準焦螺旋 ;反光鏡( )

2圖中3 ,它的作用是用來 。

3為了清楚觀察某細胞結構,要求放大400倍,己選用的目鏡是10X,則應選用的物鏡是

4當觀察到物像位于視野的左上方,要想把物像移到視野中央,應將玻片標本向 移動。

5有四位同學使用四組顯微鏡組合: 15X、15X;乙10X、15X;15X、40X;丁15X、25X能在顯微鏡視野中看到細胞最多的是 ;看到細胞最大最清楚的是 。

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【題目】陸生脊椎動物的共同特征是(

A.體內有脊柱,牙齒有分化 B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制

C.受精卵在母體內發(fā)育成幼體 D.體溫恒定,都是恒溫動物

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【題目】如圖是酵母和細菌的結構示意圖,據圖回答問題。

(1)上圖中圖____是酵母,圖______是細菌。(均填“A”或“B”)你的判斷依據是____________。

(2)二者所共有的結構是_____、________________。

(3)在環(huán)境惡劣的情況下,細菌還能形成_______以度過不良環(huán)境。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,據圖回答下列問題:

1從總體上看,植物的數量總是比食草動物 ,食草動物的數量總比食肉動物

2從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是 的關系,這樣就形成了 .本圖中有 條食物鏈,它們相互關聯,形成

3此圖中最長的一條食物鏈可表示為

4如果大量捕食狐,那么鷹的數量在一定時間內將先

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動員由于高強度的訓練,膝關節(jié)的軟組織容易損傷,軟組織附著在(

A.關節(jié)頭 B.關節(jié)腔 C.關節(jié)囊 D.關節(jié)頭和關節(jié)窩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖一是綠色植物體內的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖,圖三是細胞結構示意圖。據圖完成下列問題。

(1)水分在植物體內向上運輸的動力來自于圖一所示的過程[ ]作用。

(2)綠色植物通過光合作用制造的有機物儲存在細胞的[ ]中。

(3)圖二中2所示細胞與圖三中 (填)細胞結構相似。

(4)圖三中兩種細胞都具有的能量轉換器是[ ]。圖一所示的過程[ ]作用,主要是在該能量轉換器中進行的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為習慣不利于化健康的是(

A.合理膳食 B.經常玩手機、熬夜上網

C.積極參加體育鍛煉 D.拒絕吸煙、酗酒、毒品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國正在加快社會主義新農村的建設步伐,農村經濟迅速發(fā)展,農民收入不斷提高,農村已成為有用武之地。請你當一回農業(yè)技術員,利用所學的生物學知識為泗水縣的農民服務。

(1)張大爺準備在新居的前后栽種樹苗,為了提高樹苗成活率,你會建議他應采取哪些措施?__________________。

(2)現在菜農多用溫室大棚生產蔬菜,為了提高溫室大棚疏菜的產量,你認為要采取什么措施?___________________。

(3)李大娘家糧食大豐收,請問貯藏糧食的地方應具備什么條件?_________________

(4)發(fā)現菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化。左圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題。以下哪幅圖能表示A—F過程,有機物含量變化的情況______

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