9．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”表明影響桃花開放的環(huán)境因素是（　�。�
A．空氣B．溫度C．水分D．陽光

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．

解答 解：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小明同學(xué)因外傷而引起傷口發(fā)炎，肌肉腐爛，醫(yī)生給他進(jìn)行靜脈注射治療，藥物到達(dá)患處時(shí)，至少需要經(jīng)過心臟（　　）
A．4次B．3次C．2次D．1次

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯．分析并回答問題
（1）將裝置放在陽光下一段時(shí)間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的氣孔散失出來的．
（2）將裝置內(nèi)0點(diǎn)到24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖（圖2）．分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況，可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行呼吸作用．
（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在黑暗（明亮、黑暗）的環(huán)境中．
（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），其對照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入30mL清水．
（5）將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，只有對照裝置中的葉片變藍(lán)，說明光合作用還制造了淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．世界上沒有指紋完全一樣的兩個(gè)人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（　　）
A．性狀的多樣性B．基因的多樣性
C．生物種類的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示為某家族白化病的遺傳系譜圖，已知正常性狀和白化病性狀分別由基因A和a控制，它們的遺傳符合分離定律，請回答下列問題：
（I）Ⅲ-1和Ⅲ-2的基因型分別是Aa、Aa；
（2）如果Ⅲ-1和Ⅲ-2夫婦再生育一個(gè)孩子，那么這個(gè)孩子患白化病的概率是25%；
（3）Ⅳ-3可能的基因型是AA或Aa，她為雜合子的概率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，若想將物像移到視野的正中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng)？（　�。�
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蠶吐絲在什么時(shí)期（　�。�
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．2008年5月12日，汶川地震震驚中外，如今已過去8年，回想當(dāng)年，我國軍民山下一心，眾志成城，抗震救災(zāi)，在地震發(fā)生的第一時(shí)間內(nèi)，國家立即派出救災(zāi)人員趕赴救災(zāi)前線，救出大量受災(zāi)人員，為防災(zāi)區(qū)瘟疫流行，防疫人員計(jì)時(shí)清理污物，并對周圍環(huán)境，水源進(jìn)行大面積消毒，消滅蚊蠅，對死亡的家禽家畜焚燒或深埋，由于措施及時(shí)得當(dāng)，實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無疫情，有效地保障了人們?nèi)罕姷慕】担?br />（1）在救災(zāi)人員進(jìn)入災(zāi)區(qū)之前，衛(wèi)生防疫人員為隊(duì)員們注射了破傷風(fēng)疫苗等，以防外傷對救災(zāi)人員造成二次傷害，請問注入的疫苗屬于抗原（填“抗原”或“抗體”）發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫（填“特異性”或“非特異性”）
（2）在救災(zāi)時(shí)，一名救災(zāi)人員不幸被掉落的石塊砸傷，傷口處鮮紅色的血液噴涌而出，經(jīng)判斷是動(dòng)脈出血，應(yīng)立即在近心端止血．（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）
（3）對震區(qū)進(jìn)行大面積消毒，消滅蚊蠅，屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是明明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，操作順序正確的是（　�。�
A．①②③④⑤B．④②①③⑤C．②①④③⑤D．②④①③⑤

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