【題目】下圖是某地男女生身高生長速度曲線圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)從圖中可以看出男孩身高開始突增的年齡是____;女孩身高開始突增的年齡是__________。一般來說,女孩__________男孩。
(2)不同地區(qū)、不同生活狀況的男女生身高生長速度是否和圖中完全一致呢?______
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)血液循環(huán)的問題。
(1)觀察如圖,完善一個紅細(xì)胞從6出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時,它所經(jīng)歷的路徑:6→_____(填名稱)→各級動脈→毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→_____(填數(shù)字)。
(2)在上述循環(huán)途徑中,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)消化道的_____(填名稱)這一器官時明顯增加。
(3)圖中2與所連的血管之間有_____,可防止血液倒流。
(4)經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心臟發(fā)達(dá),心肌收縮能力_____(填“強”或“弱”),因而心率比正常人_____(填“快”或“慢”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某正常人血漿、原尿、尿液中M和N兩種物質(zhì)的濃度。據(jù)此表分析
血漿 | 原尿 | 尿液 | |
M(克/100毫升) | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
N(克/100毫升) | 0.1 | 0.1 | 0 |
A. M是葡萄糖,N是蛋白質(zhì)
B. M是葡萄糖,N是尿素
C. M是尿素,N是蛋白質(zhì)
D. M是尿素,N是葡萄糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組同學(xué)將觀察到的生物進(jìn)行歸類時,把鯽魚、金魚、水草、蟹歸為一類,把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類。這種歸類方法是按照( )
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B.生物的用途
C.生物的數(shù)量 D.生物的生存環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
B.氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧
C.與血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液進(jìn)入心臟時最先進(jìn)入右心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌的生存需要________適宜的________,還有________。它們中的絕大多數(shù)自己不能合成________,只能利用現(xiàn)成的各種________作為營養(yǎng)。
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