【題目】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類單位,其中最大和最小的分類單位分別是(  )
A.綱、種
B.界、種
C.界、科
D.門(mén)、界

【答案】B
【解析】解:生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同,把它們分成不同的等級(jí),生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門(mén)、界.其中界是最大的分類單位,種是最小的分類單位.故選:B
【考點(diǎn)精析】掌握分類的單位是解答本題的根本,需要知道根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級(jí)的分類單位,它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,基本單位是種.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的代號(hào)1和4分別表示關(guān)節(jié)的_____________、______________。

(2)圖中的代號(hào)5表示關(guān)節(jié)的__________,其中含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。

(3)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由________、關(guān)節(jié)和_________組成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)共有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞壁
C.液泡
D.葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】東北酸菜因其酸爽可口,正逐漸被許多威海人喜愛(ài),某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜,在査閱量資料之后,他們按以下步驟進(jìn)行了操作。

①準(zhǔn)備:將白菜洗凈,切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器具洗干凈,并用酒精擦拭消毒。

②進(jìn)缸:將白菜放入缸內(nèi),均勻地?cái)[好;加入涼開(kāi)水,水要沒(méi)過(guò)白菜;加入食鹽,鹽與白菜的重量比約為1:50。

③封缸:放上一塊石頭將白菜壓住,用塑料袋密封缸口。

④發(fā)酵:將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢,在適宜的溫度下放置若干天。

⑤測(cè)量:每天取樣榨汁,測(cè)量其中的亞硝酸鹽含量,得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。

(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過(guò)發(fā)酵作用分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過(guò)程中,存在于白菜葉上的少量乳酸菌會(huì)通過(guò)__________的方式大量繁殖。

(2)培養(yǎng)細(xì)菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機(jī)物。酸菜制作過(guò)程中,為乳酸菌提供有機(jī)物的是__________,由此可知乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式是____________________

(3)酸菜制作過(guò)程中,既要保證乳酸菌的正常生長(zhǎng)和繁殖,又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中,能夠起到抑制雜菌作用的步驟有(填寫(xiě)步驟序號(hào))__________,依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動(dòng)受到抑制”而設(shè)計(jì)的步驟有__________(填寫(xiě)步驟序號(hào))。

(4)中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過(guò)20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜從第________天到第_______天不能食用。

(5)—次性攝入的亞硝酸鹽總位超過(guò)0.3克即可能引起中毒。據(jù)此計(jì)算,若食用該小組腌制的第30天的酸菜,一人一次不超過(guò)__________千克就不會(huì)引起中毒。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若顯微鏡下觀察到的物像在視野的左下方,要想把物像調(diào)到視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本移向

A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下生物體的結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是 ( )

A. 細(xì)菌 B. 植物 C. 真菌 D. 肝炎病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,尤其是近幾年來(lái),近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢(shì),這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖,據(jù)圖回答下列小題:

1眼球成像過(guò)程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是( )

A. 1

B. 2

C. 3

D. 以上都不對(duì)

2近視眼可以配戴( )加以矯正。

A. 凹面鏡

B. 凹透鏡

C. 凸面鏡

D. 凸透鏡

3某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是看不見(jiàn)周圍的物體,則發(fā)生病變的部位可能( )

A. 角膜

B. 視網(wǎng)膜

C. 晶狀體

D. 視覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題:

(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由________________組成的。

(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是__________②是___________。

(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的_________________而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)________________活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

(4)當(dāng)處于伸肘狀態(tài)時(shí),②所處的狀態(tài)是_________。當(dāng)我們的手自然下垂時(shí),肱二頭肌處于________狀態(tài),同時(shí)肱三頭肌處于___________狀態(tài)。

(5)圖是_______(填屈肘或伸肘)動(dòng)作,此時(shí)肱頭肌處于________狀態(tài),同時(shí)肱三頭肌處于________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選出運(yùn)動(dòng)方式相同的一組動(dòng)物(  )
A.河蟹、野鴨
B.袋鼠、鴕鳥(niǎo)
C.企鵝、麻雀
D.鱷魚(yú)、蜥蜴

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同步練習(xí)冊(cè)答案