【題目】肥料一般分為 兩種。

【答案】 農(nóng)家肥料 化學(xué)肥料

【解析】

試題分析:要使植物生長好,就要適時、適量地給土壤施肥,以增加土壤中的無機(jī)鹽的含量,肥料包括農(nóng)家肥料和化學(xué)肥料;实臓I養(yǎng)元素含量高,易被作物吸收,肥效快,但營養(yǎng)元素種類少,不豐富,且成本高;農(nóng)家肥料營養(yǎng)元素豐富,肥效長,成本低廉,且有利于改善土壤結(jié)構(gòu);但人糞尿、動物糞便、植物的枝葉等農(nóng)家肥中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì),如果處理不當(dāng),會對人和禽畜的健康帶來危害,因此不能直接使用,要先進(jìn)行無害化處理。由上可知,化學(xué)肥料,主要是含氮的無機(jī)鹽,見效快,在短期內(nèi)能快速促進(jìn)作物枝葉的生長,具有提苗作用,適合追肥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是雙受精過程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中[]_____萌發(fā)生成花粉管內(nèi)有_____.當(dāng)花粉管到達(dá)[]_____后,精子與[]_____結(jié)合,形成_____;這個過程叫作_____

(2)受精完成后,圖中的[8]發(fā)育成_____,[3]發(fā)育成_____,[4]發(fā)育成_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果將細(xì)胞比作汽車的話,________就相當(dāng)于發(fā)動機(jī),它在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有,它可以將細(xì)胞中的________當(dāng)作燃料使之與__________結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,釋放出其中儲存的_________,供細(xì)胞利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在生長過程中需要能量最多的是含______________、_______ 三種無機(jī)鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉片上氣孔的敘述中正確的是( )
A.上表皮氣孔少,下表皮氣孔多
B.上表皮氣孔多,下表皮氣孔少
C.保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時,氣孔縮小
D.保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時,氣孔張開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答

遺傳病名稱

正;榕涞暮蟠疾÷

近親婚配的后代患病率

先天性聾啞

1/11800

1/1500

白化病

1/73000

1/3600

全色盲

1/73000

1/4100

(1)從上表可以看出,近親婚配的后代患遺傳病的可能性比正常婚配的要______。

(2)某白化病患者父母都正常,以A表示正;,a表示白化病的基因,則_______為顯性基因,該患者的基因組成是_______,其父母的基因組成均為_______,該患者白化病基因的來源是 _______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng):圖2是此生態(tài)系統(tǒng)中一種非常重要的物質(zhì)循環(huán)﹣﹣碳循環(huán)的示意圖:圖3是長期受到污染后,某食物鏈中各生物體內(nèi)有害物質(zhì)相對含量的柱狀圖。請據(jù)圖分析并作答:

(1)圖1食物網(wǎng)中,共有__條食物鏈,鷹和蛇的關(guān)系是___。

(2)圖2碳循環(huán)示意圖中,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分,___能表示大氣中的二氧化碳,__能表示圖一中缺少的生物成分:生理過程①②③④中,能使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)的是__:氮、磷、硫等物質(zhì)也和碳一樣,在生態(tài)系統(tǒng)中___循環(huán)。

(3)請寫出圖3中的這條食物鏈:___(用甲、乙、丙、丁和箭頭表示);下列是據(jù)圖3的分析,合理的有__(填序號)。

a.甲表示的是生產(chǎn)者﹣﹣草

b.乙表示的是位于第四營養(yǎng)級的鷹

c.丙→丁能量流動逐級減少

d.若丁的數(shù)量突然增多,短時間內(nèi)乙會減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學(xué),對部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查。下表是他們的調(diào)查結(jié)果,請分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

組別

父親

母親

家庭數(shù)目

子女有耳垂人數(shù)

子女無耳垂人數(shù)

有耳垂

無耳垂

342

271

106

有耳垂

有耳垂

527

397

167

無耳垂

無耳垂

201

0

233

(1)根據(jù)表中第__________組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱性性狀

(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是__________

(3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女,這種變異是否可以遺傳?__。

(4)在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦,第1個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是李偉同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的外界條件實驗。他任意找了六粒菜豆種子,進(jìn)行了如圖所示的操作,并將甲放在20℃左右的房間內(nèi),乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請據(jù)圖分析回答

(1)幾天后,最有可能萌發(fā)的只有_____號種子,因為只有它才具備種子萌發(fā)的所有外界條件 ____________________。假如它也未萌發(fā),請分析未萌發(fā)的可能原因是什么?___________

(2)5號種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________

(3)農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時,為使苗全苗壯, 從種子自身條件來看應(yīng)采取的措施是________________________________;從外界條件來看,要保證______________________。

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