【題目】桑椹果實(shí)呈紫色且味甜多汁,是人們常吃的水果之一。食用桑椹時(shí)手指會(huì)被染成紫色,果盤內(nèi)也有少量紫色汁液,這些紫色的汁液主要來自于果實(shí)細(xì)胞的(

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞壁

【答案】C

【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能如下:

細(xì)胞壁:對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)的作用。

細(xì)胞膜:能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

細(xì)胞質(zhì):能夠不停地流動(dòng)可加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心。

液泡:內(nèi)含多種細(xì)胞液,含多種物質(zhì)和有味道、顏色的物質(zhì)。

葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

線粒體:和動(dòng)物一樣,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來。

A.細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,A不符合題意。

B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,B不符合題意。

C.液泡含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以果盤內(nèi)也有少量紫色汁液,這些紫色的汁液主要來自于桑椹果實(shí)細(xì)胞的液泡,C符合題意。

D.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列關(guān)于人類的起源和發(fā)展的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.古人類的化石,是研究人類起源問題的直接證據(jù)

B.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的,這個(gè)觀點(diǎn)得到了大多數(shù)人的贊同

C.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接關(guān)系

D.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

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【題目】某同學(xué)圍繞口腔內(nèi)是否有細(xì)菌、真菌問題進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),以下是他的具體操作過程:①制備培養(yǎng)基、跓o(wú)菌棉簽蘸取口腔,涂在培養(yǎng)皿甲中 ③將盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫、高壓處理 ④將甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿放在恒溫箱中培養(yǎng) ⑤將甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿冷卻

1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟按正確的順序排列_____。

A.②①③④⑤ B.①③②④⑤ C.①③⑤②④ D.①③②⑤④

2)該實(shí)驗(yàn)提出的探究問題是:___________________________?

3)他設(shè)置乙培養(yǎng)皿的目的是進(jìn)行_____實(shí)驗(yàn),變量是___________。

4)將盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫、高壓處理的目的是___________。

5)無(wú)菌棉簽蘸取口腔,涂在培養(yǎng)皿甲中的過程叫___________。

6)在觀察現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)甲培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上的菌落比較小,且表面光滑黏稠,可判斷這種菌落屬于_____________菌落。而乙培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上無(wú)任何菌落。

7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________________________。

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【題目】過敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體( )

A.免疫功能過強(qiáng)B.自身穩(wěn)定功能過強(qiáng)

C.自身穩(wěn)定功能過弱D.免疫機(jī)能過弱

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【題目】科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:

項(xiàng)目

數(shù)據(jù)

類別

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)污染區(qū)

深色樺尺蛾

淺色樺尺蛾

深色樺尺蛾

淺色樺尺蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)假設(shè)樺尺蛾的體色受一對(duì)基因控制,深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是_____;淺色蛾的基因組成可能是_____。

(2)從表中可以看出在不同環(huán)境中生活著的樺尺娥保護(hù)色是不同的。在非工業(yè)污染區(qū)_____色樺尺蛾所占比例高,原因_____。

(3)根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期(選擇正確的選項(xiàng)并填在橫線上)_____的結(jié)果。

A. 煙熏 B. 捕食這種顏色的食物 C. 自然選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)的奠基人是______;進(jìn)化論的奠基人是______。

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【題目】下列是描述人從受精卵形成到胎兒成熟產(chǎn)出所經(jīng)歷的過程。按先后排列正確的是

①胚泡植入子宮內(nèi)膜 ②細(xì)胞分裂和分化形成胚胎 ③在母體內(nèi)形成受精卵

④初具人形,形成胎兒 ⑤胎兒發(fā)育成熟,分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡

A.①③②⑤④⑥B.③⑥①②④⑤

C.③①②⑤④⑥D.②①③⑥④⑤

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