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【題目】下圖的植物應該屬于____植物。在陽光下，有4種物質進出葉片。其中人類生命活動不需要的是____，能儲存在果實里并能提供能量的是____（　　）

A. 被子植物，物質1，物質4

B. 裸子植物，物質1，物質4

C. 被子植物，物質3，物質2

D. 蕨類植物，物質l，物質3

【答案】A

【解析】試題分析：從左邊這個圖可以看出，植物具有花和果實，說明是被子植物。物質1指的是二氧化碳，它是人類生命活動所不需要的，物質2是氧氣。在光下，植物還進行蒸騰作用，向外釋放水分，釋放的水分需要源源不斷的通過導管從根向上運輸至植物的莖、葉等器官，所以物質3是水分；植物進行光合作用制造的有機物通過篩管從植物的莖葉等器官運輸?shù)街参锏母�，所以物質4指的是有機物。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設計中，下列選項中不能作為一組對照的是（ ）

A．25℃和0℃ B．有光和無光

C．有空氣和無空氣 D．溫度和水分

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【題目】如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）制作人口腔上皮細胞時裝片時，染色所用的液體是 ．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已出現(xiàn)觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[] ．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的（填A或B）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，并在一晴天對室內空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定，下列曲線能正確表示測定結果的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是為什么嗎？（ ）
A.細胞分裂和生長的結果
B.細胞分化的結果
C.細胞分裂的結果
D.細胞生長的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．黃河中的鯉魚 B．洞庭湖中的所有生物

C．內蒙古草原上的全部羊 D．泰山林區(qū)

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【題目】胎兒是從母體獲得養(yǎng)料是通過 完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列培養(yǎng)皿內分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)，結果如下表，請據表回答：

（1）若探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，應選用______和______進行對照試驗。若探究“溫度對種子萌發(fā)是否有影響”則應選用_____和_____進行對照試驗。

（2）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒，目的是______。

（3）若加入適量營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是______組。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收．下圖為桃樹各部分結構示意圖，請據圖分析回答（[]內填代號，橫線上填名稱，如[1]胚珠）：

（1）桃花花瓣有多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的中．
（2）桃樹開花后要結出桃子，還要經歷的重要生理過程是及生長發(fā)育．
（3）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構成果實，①主要是由圖一中[]發(fā)育來的．
（4）水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中[]向上運輸．呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出呼吸作用表達式： ．
（5）一果農發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結出的果實特別大且甜．他想在現(xiàn)有的一些桃樹上結出特別大且甜的果實，應采用的方法是 ．

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