【題目】在實驗設(shè)計中，下列選項中不能作為一組對照的是（ ）

A．25℃和0℃ B．有光和無光

C．有空氣和無空氣 D．溫度和水分

【答案】D

【解析】

試題分析：對照實驗：是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不這種同的條件就是實驗變量．設(shè)計原則是一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．選項A、B、C變量分別是溫度、光、空氣，并且都是唯一的，均可作為一組對照．選項D變量是溫度和水分，不能作為一組對照．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西紅柿酸甜可口，在結(jié)構(gòu)層次上屬于（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是（ ）

A.按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次③④②①⑤
B.若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短
C.觀察到視野④后，該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野②
D.要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)消化情況分析，其原理是（ ）

A．裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出 B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸

C．膽汁不能消化淀粉 D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)按圖中血流的方向，此處毛細血管流出的血液應(yīng)該是________；進入組織細胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細胞的______內(nèi)被利用；根據(jù)此處毛細血管示意圖，此部分血液循環(huán)途徑稱為_________。

(2)圖中紅細胞中的氧氣來自外界空氣，空氣中的氧氣在人體呼吸系統(tǒng)的______處進入血液，并與紅細胞的_______結(jié)合，隨血液循環(huán)到達組織細胞處；圖中血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物，被消化后的產(chǎn)物甘油和脂肪酸主要在________處吸收進入血液。

(3)血液中的廢物主要通過_____系統(tǒng)以尿的形式排出，尿液的主要成分有_____（至少寫兩種）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無精卵細胞的兩兩結(jié)合。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖2 觀察心臟回答下列問題

【1】流著動脈血的是（ ）

A. 肺動脈 B. 上下腔靜脈 C. 肺靜脈 D. 右心室

【2】體循環(huán)的起點是圖中哪個序號 （______）

【3】肺循環(huán)的終點是圖中哪個序號（______）

【4】房室瓣在哪兩個序號之間 （ ）

A. 4和5 B. 4和5、 8和9 C. 5和1 D. 9和2

【5】圖2如果是羊的心臟用高一點的管往3里灌水，水將從哪個序號的結(jié)構(gòu)流出（______）

【6】圖中6序號的名稱（ ）

A. 主動脈 B. 左心室 C. 左心房 D. 動脈瓣

【7】往1里灌水，水將從哪個序號的結(jié)構(gòu)流出（ ）

A. 從3流出 B. 從2流出 C. 還從1溢出 D. 從10流出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗。 下列食物鏈書寫正確的是（ ）

A．水草→鯽魚→烏魚 B．水草←草魚←烏魚

C．螺螄←鯽魚←烏魚 D．螺螄→鯽魚→烏魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的植物應(yīng)該屬于____植物。在陽光下，有4種物質(zhì)進出葉片。其中人類生命活動不需要的是____，能儲存在果實里并能提供能量的是____（　�。�

A. 被子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4

B. 裸子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4

C. 被子植物，物質(zhì)3，物質(zhì)2

D. 蕨類植物，物質(zhì)l，物質(zhì)3

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同步練習(xí)冊答案