【題目】在人類的起源與發(fā)展過程中，進化的先后順序應(yīng)該是（　　）

①使用工具 ②直立行走 ③制造工具 ④使用火燒烤食物 ⑤產(chǎn)生語言

A. ①②③④⑤B. ②①③④⑤C. ②③①⑤④D. ③②①④⑤

【答案】B

【解析】

早期人類在使用天然工具的過程中，逐漸學(xué)會了制造工具。隨著制造工具的越來越復(fù)雜，他們的大腦也變得越來越發(fā)達(dá)，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會。工具的制造和使用促進了腦的發(fā)展，增加了腦容量，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強了他們在自然界中生存能力；語言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作。

在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活。由臂行慢慢變?yōu)橹绷⑿凶�，直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜恚褂霉ぞ摺Ｇ爸鶑氖碌幕顒釉絹碓蕉�，上肢更加靈巧。古猿慢慢的進化成了人類。后來能夠使用火燒烤食物來吃，增加了營養(yǎng)，利于腦的發(fā)育，大腦越來越發(fā)達(dá)，四肢更加靈活。并且在群體中產(chǎn)生了語言。從而使得人類不斷進化。所以在人類起源與發(fā)展的過程中，發(fā)生的主要變化所經(jīng)歷的順序正確的是②①③④⑤。

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)資料回答下列問題，

大山雀是一種棲息在山區(qū)和平原林間的鳥類，在闊葉林和針葉林中都能聽到它們清脆的叫聲，夏季它們最高可以分布到海拔3000米的地區(qū)，冬季則向低海拔平原地區(qū)移動并結(jié)成小群活動。大山雀的喙尖而細(xì)長，是典型的食蟲鳥，主要捕食松毛蟲、天牛幼蟲、蝗蟲、蠅類等害蟲，偶爾捕食蜘蛛，冬季以樹皮內(nèi)的蟲卵為食，對森林的益處極大。

（1）大山雀是一種善于飛行的鳥類，它的身體呈_____型，飛行時兩翼的扇動主要靠發(fā)達(dá)的_____肌牽拉完成。

（2）大山雀主要捕食松毛蟲、天牛幼蟲等害蟲，這屬于_____行為。

（3）與松毛蟲、天牛幼蟲、蝗蟲、蠅類等害蟲相比，大山雀的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是_____動物，適應(yīng)環(huán)境的能力更強。

（4）蝗蟲身體分為_____、_____和_____三部分，蟲、蠅類、蜘蛛都屬于_____動物，身體體表都有堅韌的_____。

（5）大山雀等鳥類作為消費者，在森林生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是_____（寫出一點即可）。

（6）鳥類是人類的朋友，保護鳥類就是保護人類自己，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣保護鳥類？（寫出一點即可）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體中最大的鈣庫是

A. 小腸 B. 骨

C. 皮膚 D. 肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設(shè)備，設(shè)計了如表實驗方案：

試管編號

饅頭形態(tài)

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

滴加2滴碘液后實驗現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液

37℃；10分鐘

2

碎屑

2毫升清水

37℃；10分鐘

3

小塊

2毫升唾液

37℃；10分鐘

4

碎屑

2毫升Y

0℃；10分鐘

請分析回答下列問題：

（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是____。預(yù)測實驗現(xiàn)象，會變藍(lán)的是____號試管。通過該組實驗，得出的結(jié)論是____。

（2）分析研究1～3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是____號試管，可以模擬探究饅頭在口腔中變化時，證明____和____的作用。

（3）為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補加了4號試管。加入到4號試管的物質(zhì)Y是____。結(jié)果4號試管變藍(lán)，實驗結(jié)論是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A. 碘是合成甲狀腺激素的重要原料，成年人缺碘會導(dǎo)致“甲亢”

B. 垂體只能分泌生長激素，促進人體的生長發(fā)育

C. 胰島素是由胰島細(xì)胞分泌的，能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化

D. 垂體、性腺和唾液腺都是能分泌激素的內(nèi)分泌腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確

（1) 將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，不一定每塊都要有芽眼。 （______）

（2) 男女性別也屬于性狀，與遺傳有關(guān)。 （______）

（3) 生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的。 （______）

（4) 血友病患者的傷口流血時不易凝固，這種性狀在他們的后代中

有可能出現(xiàn)，是受基因控制的。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類起源于森林古猿的證據(jù)主要來自化石。______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】十九大報告中，首次把建設(shè)美麗中國作為新時代強國建設(shè)的重要目標(biāo)。為更好實現(xiàn)這一目標(biāo)，下列哪項做法值得提倡( )

A. 不亂扔廢電池以避免重金屬污染

B. 電視機不用時，不要切斷電源

C. 經(jīng)常使用一次性筷子和杯子

D. 抓捕野生動物，關(guān)入籠中飼養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽光能殺菌嗎？某興趣小組同學(xué)做了如下實驗。

準(zhǔn)備9個培養(yǎng)皿，加入培養(yǎng)基。徹底殺菌后，各加入1ml含相同濃度的細(xì)菌培養(yǎng)液。待各個培養(yǎng)皿獲得數(shù)量大致相同的細(xì)菌后，將這9個培養(yǎng)皿分成三組，置于下表所設(shè)置的三種環(huán)境中。3小時后，結(jié)果如下：

A組：

直接置于直射陽光下

B組：

覆蓋能阻擋大部分

紫外線的透明材料

C組：

覆蓋完全不透光材料

開始時

++++

++++

+++

++++

++++

+++

++++

++++

+++

3小時后

+

無

+

+++

+++

++

++++

++++

++++

備注：“＋”表示細(xì)菌的相對量。

（1）在實驗前對培養(yǎng)基進行滅菌的目的是_____________________。

（2）AB為一組對照試驗時，其變量是____________________。綜合AB兩組的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是___________________________________________。

（3）有小組得出“細(xì)菌的生長需要陰暗環(huán)境”，他是通過對比哪兩組數(shù)據(jù)得出的？___________。綜合上表數(shù)據(jù)，你同意他的觀點嗎？____________________為什么？__________________。

（4）勤曬被褥有益身體健康，你能說說其中的道理嗎？__________________________________。

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