Question

13．某生物小組在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”時(shí)，設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案

試管編號(hào)	加入物質(zhì)		溫度	時(shí)間	碘液（滴）
①	饅頭碎屑	2ml唾液	37℃	10分鐘	2
②	饅頭碎屑	2ml清水	37℃	10分鐘	2
③	饅頭塊	2ml唾液	37℃	10分鐘	2
④	饅頭碎屑	2ml唾液	0℃	10分鐘	2

（1）①號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，滴加碘液觀察到的顏色變化是不變藍(lán)，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是唾液中的唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用
（2）若用①號(hào)試管和④號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則探究的問題是溫度對(duì)饅頭的消化有影響嗎？．
（3）如果要證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌對(duì)饅頭的消化有影響”，應(yīng)選用①號(hào)試管和③號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中對(duì)照組為①號(hào)試管．

Answer 1

分析 （1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．
（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在．
（3）消化酶的特性：一、專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性：酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度（或者范圍）．

解答 解：（1）①號(hào)管中的唾液淀粉酶將漿糊中的淀粉完全分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)．所以“①號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后”，滴加碘液觀察到的顏色變化是不變藍(lán)，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是唾液中的唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用
（2）①號(hào)試管和④號(hào)試管唯一不同的變量是溫度，因此“若用①號(hào)試管和④號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)”，則探究的問題是溫度對(duì)饅頭的消化有影響嗎？．
（3）“如果要證明‘牙齒的咀嚼，舌的攪拌對(duì)饅頭的消化有影響’”，唯一不同的變量是牙齒的咀嚼、舌的攪拌，因此應(yīng)選用①號(hào)試管和③號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中對(duì)照組為①號(hào)試管．
故答案為：（1）不變藍(lán)；唾液淀粉酶
（2）溫度對(duì)饅頭的消化有影響嗎？（不寫問號(hào)不給分）
（3）①③；①

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)淀粉的消化以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．