A. | 植物活著、蠟燭熄滅 | B. | 植物死亡、蠟燭燃盡 | ||
C. | 植物活著、蠟燭燃盡 | D. | 植物死亡、蠟燭熄滅. |
分析 光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場(chǎng)所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲(chǔ)存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無(wú)光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:植物進(jìn)行光合作用需要光,如果將小白鼠與綠色植物一起放在黑暗密閉的玻璃罩內(nèi)將,植物無(wú)法進(jìn)行光合作用釋放氧氣,而且還進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,植物、小白鼠因缺氧而無(wú)法進(jìn)行呼吸,不久都死亡.因此,一個(gè)月后觀察到的現(xiàn)象是植物死亡、蠟燭熄滅.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用是關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 女生出現(xiàn)月經(jīng) | B. | 男孩發(fā)育早于女孩 | ||
C. | 出現(xiàn)生殖器官 | D. | 內(nèi)臟器官開(kāi)始發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時(shí)間 | 碘液(滴) | |
① | 饅頭碎屑 | 2ml唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 2 |
② | 饅頭碎屑 | 2ml清水 | 37℃ | 10分鐘 | 2 |
③ | 饅頭塊 | 2ml唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 2 |
④ | 饅頭碎屑 | 2ml唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 2 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 受精卵發(fā)育:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 | |
B. | 血液循環(huán):心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房 | |
C. | 氣體從外界進(jìn)入肺:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | |
D. | 尿的形成與排出:腎→腎小管→膀胱→尿道 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
檢查項(xiàng)目 | 正常值 | 檢查結(jié)果 | |
甲 | 紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC) | 3.5×1012~5.5×1012/L | 3.2×1012/L |
乙 | 白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC) | 5.0×109~10.0×109/L | 15×109/L |
丙 | 血小板計(jì)數(shù)(PLT) | 1.5×1011~3.5×1011/L | 2.4×1011/L |
丁 | 血紅蛋白(Hb) | 110~160g/L | 90g/L |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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