(2008?濱州)如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請分析回答:
(1)曲線AB段表示
吸氣
吸氣
時肺內(nèi)氣壓的變化.
(2)曲線發(fā)生BC段變化時,胸廓的前后、左右、上下徑都
縮小
縮小

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標系中的
B
B
點,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓
相等
相等
分析:呼吸運動的過程是:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.
解答:解:(1)圖示中:縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標表示呼吸時間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時膈肌收縮,隔頂下降,肋間肌收縮,肋骨上移.
(2)曲線BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程;呼氣時膈肌舒張,膈頂上升,胸廓的上下徑縮;肋間外肌舒張,胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小,胸廓容積縮。虼饲發(fā)生BC段變化時,胸廓的前后、左右、上下徑都縮。
(3)AB是吸氣過程,BC是呼氣過程.因此本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標中的B,B點還是呼氣開始的一瞬間.此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等.既不吸氣也不呼氣.
故答案為:
(1)吸氣;
(2)縮;
(3)B;相等.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸過程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系以及讀懂圖示中曲線的含義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?濱州)如圖所示,分析實驗:

(1)該實驗是觀察
唾液
唾液
淀粉
淀粉
的消化作用.
(2)實驗過程D中[2]號試管漿糊顏色
不變藍
不變藍
,原因是
淀粉被分解了
淀粉被分解了
;[1]號試管中顏色
變藍色
變藍色
,原因是
淀粉沒有被分解
淀粉沒有被分解

(3)如果將C過程燒杯中的水換為50C,再重復(fù)D過程,這兩個試管中漿糊的顏色
都變藍
都變藍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?濱州)下列成語或詩句中,描寫生物遺傳現(xiàn)象的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?濱州)綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源.分析回答下列問題:
(1)光合作用主要是在葉肉細胞的
葉綠體
葉綠體
中進行的,光合作用的產(chǎn)物是
有機物
有機物

(2)圖為二氧化碳濃度和光照強度對大鵬某種蔬光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線.①a或b曲線都可以說明
光照強度
光照強度
是影響光合作用強度的因素;②A點和B點的光合作用強度差異說明
二氧化碳的濃度
二氧化碳的濃度
是影響光合作用強度的因素.
(3)經(jīng)過長期的研究和實踐,人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法,如
合理密植
合理密植
、
間作套種
間作套種
等.
(4)菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜,原因是
大棚蔬菜進行呼吸作用消耗氧氣,對人體的健康不利
大棚蔬菜進行呼吸作用消耗氧氣,對人體的健康不利

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案