A. | 建立正常的飲食制度 | B. | 堅持參加體育鍛煉和體力勞動 | ||
C. | 科學合理地安排每日的飲食 | D. | 暴飲暴食,想吃什么就吃什么 |
分析 為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維都是人體所必需的,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體生命活動所需的能量主要來自于糖類.人每天攝食物多樣,谷類為主,粗細搭配.為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時進餐.在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%左右.三餐分配要合理,不偏食、不挑食,食不過量.據(jù)此解答.
解答 解:ABC、由于現(xiàn)代人膳食結(jié)構(gòu)的失衡,熱能攝入量增加,營養(yǎng)過剩,再加上現(xiàn)代入體力活動減少,使人體過于肥胖,因此合理膳食、一日三餐,按時進餐、加強運動是預防肥胖重要措施.
D、合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,營養(yǎng)物質(zhì)比例適中、搭配合理,既不缺乏,也不過多,所以想吃就吃個夠,不想吃的食物不進口是錯誤的.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義,并掌握主要的營養(yǎng)物質(zhì)及其功能.注意靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓在玻璃上的速度快 | B. | .蚯蚓在粗糙的紙上速度快 | ||
C. | 蚯蚓在兩種材料上的速度一樣快 | D. | .以上答案都不對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A狒狒 | B. | B狒狒 | C. | C狒狒 | D. | D狒狒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 喝牛奶 | B. | 喝糖水 | ||
C. | 吃面包 | D. | 靜脈注射葡萄糖液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 46億年前有沒有生命的存在? | |
B. | 46億年前的地球是個什么樣的? | |
C. | 在早期的地球環(huán)境條件下,有沒有可能產(chǎn)生生命呢? | |
D. | 原始大氣在閃電的作用下會形成什么物質(zhì)? |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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