【題目】下列關(guān)于芽的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在側(cè)枝頂端的芽叫做側(cè)芽

B. 葉芽將來發(fā)育成枝條

C. 花芽將來發(fā)育成花，花芽通常比較肥大

D. 無論是頂芽還是側(cè)芽，都可能有花芽、葉芽和混合芽

【答案】A

【解析】試題分析：生長(zhǎng)在主干頂端的芽叫頂芽，生長(zhǎng)在側(cè)枝頂端的芽也叫頂芽，生長(zhǎng)主干側(cè)面的芽叫側(cè)芽，生長(zhǎng)在側(cè)枝側(cè)面的芽也叫側(cè)芽，A不符合題意；葉芽是未發(fā)育的枝條，將來能發(fā)育成枝條，B不符合題意；花芽是花或花序的原始體，將來發(fā)育成花或花序，花芽通常比葉芽肥大，C不符合題意；無論是頂芽還是側(cè)芽，要么是花芽、或者葉芽、或者混合芽，只能是一種芽，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)跟的伸長(zhǎng)區(qū)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞大小不等

B. 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來自于分生區(qū)

C. 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷長(zhǎng)大，成為成熟區(qū)的細(xì)胞

D. 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷分裂，增加根細(xì)胞的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命，下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 一個(gè)健康的成年人，一次獻(xiàn)血毫升，不會(huì)影響身體健康

B. 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能

C. 輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為原則

D. 在沒有同型血而又情況危機(jī)的情況下任何血型的人都可以大量輸入型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“好種出好苗”，用生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的

A．胚 B．胚乳 C．種皮 D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在薩克斯進(jìn)行的“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法不正確的是(　　)

A. 把植物放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會(huì)被運(yùn)走耗盡

B. 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

C. 碘蒸氣熏蒸葉片顏色后，葉片的見光部分變藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)只能得出一個(gè)結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)生物種類稀少，造成這一現(xiàn)象的原因是缺乏（ ）。

A．空氣 B．水分 C．陽(yáng)光 D．適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（　　）

A. 過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份

B. 經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 過程①是細(xì)胞生長(zhǎng)，過程②是細(xì)胞分化

D. A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：E無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨____________構(gòu)成。

(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是A無成形的細(xì)胞核，因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填序號(hào))。

(4)制作饅頭、甜酒時(shí)要利用圖中的______(填序號(hào))。

(5)由于以上生物體內(nèi)都無__________，所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）青蛙發(fā)育過程的順序是_______→_________→________→_________→___________。

（2）圖中的B用_________（填“外鰓”或“肺”）呼吸。

（3）圖中的B進(jìn)一步發(fā)育，長(zhǎng)出________，外形和結(jié)構(gòu)都像________________。

（4）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行_________（填“體內(nèi)”或“體”）受精。

（5）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為_______（填“變態(tài)”或“直接”）發(fā)育。

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