【題目】沙漠地區(qū)生物種類稀少，造成這一現(xiàn)象的原因是缺乏（ ）。

A．空氣 B．水分 C．陽光 D．適宜的溫度

【答案】B

【解析】

試題分析：水影響植物的分布主要是因為：第一水是構成植物體的主要成分。第二水是植物進行各種生理活動的物質(zhì)，如化學反應的溶劑，物質(zhì)的運輸，光合作用的原料等。由于各種植物對水的要求不同，所以就影響了植物的分布。沙漠地區(qū)降水量很少，干旱缺水，因此生物種類稀少。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據(jù)圖回答問題。

（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的_______作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)_______氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_______作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到________。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關閉，幼苗的______作用逐漸減弱，原因______________。

（3）光合作用主要是在葉肉細胞的__________中進行的，光合作用的產(chǎn)物是_________和__________。

（4）圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線。①a或b曲線都可以說明________是影響光合作用強度的因素；②A點和B點的光合作用強度差異說明_________是影響光合作用強度的因素。

（5）經(jīng)過長期的研究和實踐，人們已經(jīng)總結出許多提高光合作用效率的方法，如間作套種、 ______________等。

（6）菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜，原因是________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李勇同學在課余時間觀察了很多植物并做了詳細記錄。圖是他觀察記錄中的一部分，有錯誤的一項是( )

A. 是“泰山迎客松”，能生活在巖石縫隙中，原因是根系發(fā)達，葉細長如針

B. 是葫蘆蘚，因其對二氧化硫等敏感，所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C. 是蕨，形態(tài)優(yōu)美，可供觀賞，喜陰濕環(huán)境，靠孢子繁殖

D. 是衣藻，生活在海水中，細胞中含杯狀葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)生物生活在陸地上和海洋表面以下各約（ ）厚的范圍內(nèi)。

A．10千米 B．1000米 C．100米 D．10米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于芽的敘述錯誤的是（ ）

A. 在側枝頂端的芽叫做側芽

B. 葉芽將來發(fā)育成枝條

C. 花芽將來發(fā)育成花，花芽通常比較肥大

D. 無論是頂芽還是側芽，都可能有花芽、葉芽和混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A動物體外有兩片大小相近的貝殼，這兩片貝殼是由__________分泌物形成的，根據(jù)以上特征可以斷定該動物屬于__________動物。

（2）圖中有輔助呼吸器官的生物有__________（請?zhí)顖D中字母代號）。

（3）比較B 、D的發(fā)育過程，指出其相同點都屬于___________發(fā)育。

（4）家鴿會飛行，蝙蝠也會飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________的特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種子萌發(fā)的過程中，首先是胚根突破種皮發(fā)育成胚根，胚芽發(fā)育成___________ ，所以胚是種子的主要部分，是_____________的幼體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)果蠅的翅有長翅和殘翅，為此進行遺傳實驗，實驗的過程和結果如圖所示，請根據(jù)以下遺傳圖解，分析回答問題．

（1）果蠅的長翅與殘翅是一對________性狀，親代果蠅都是長翅，子代中出現(xiàn)殘翅，這種現(xiàn)象叫________．

（2）根據(jù)如圖可以推斷出________是隱性性狀．

（3）若用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因，親代果蠅的基因組成都是________，子代中殘翅的基因組成是________，出現(xiàn)的可能性是________%．

（4）果蠅體細胞中有4對染色體，生殖細胞中染色體的數(shù)目是________條．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小亮同學在做“觀察葉片的結構”實驗時,看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示菠菜葉肉細胞中的某些生理過程;圖丙為菠菜葉肉細胞結構示意圖。請據(jù)圖分析作答:

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時切片時,一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結構如圖甲所示,圖中屬于保護組織的是________(填標號)。

(3)圖乙中a過程表示________作用,其進行的場所是圖丙中的[　]________,在圖甲中,該結構主要分布在[　]________細胞中。

(4)圖乙中b過程進行的場所是圖丙中的[　]________,b過程在將有機物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時,還要________,為植物體的各項生命活動提供動力。

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