【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)種類與其功能不相符的一組是（ ）

選項(xiàng)

種類

功能

A

森林生態(tài)系統(tǒng)

涵養(yǎng)水源、保持水土

B

海洋生態(tài)系統(tǒng)

為人類提供飲用水、灌溉及工業(yè)用水

C

濕地生態(tài)系統(tǒng)

凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱

D

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

為人類提供糧食

【答案】B

【解析】

試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng) 主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫之稱，A正確；海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成，海水是咸的，不能為人類提供飲水、灌溉以及工業(yè)用水，B錯(cuò)誤；

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動(dòng)物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，C正確；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，為人類提供糧食，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)人體生理活動(dòng)起主要調(diào)節(jié)作用的是（ ）

A、呼吸系統(tǒng) B、神經(jīng)系統(tǒng) C、消化系統(tǒng) D、循環(huán)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年3月，河南省新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件，農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進(jìn)百畝麥田，導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉。小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率。

方法步驟：

①將兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A．B，每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中；

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水，向B培養(yǎng)皿中倒入清水；

③將A．B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天觀察一次，連續(xù)7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況；

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小麥種子的發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：

（1）A．B兩個(gè)培養(yǎng)皿中，A培養(yǎng)皿是_____組，B培養(yǎng)皿是____組。

（2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，小明應(yīng)反復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)，取幾次實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的___________作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā)，可能是種子處于___________期而不能萌發(fā)。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟，小明基本可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國居民身份證登記項(xiàng)目中就包括了指紋信息，那么，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞膜中 B．細(xì)胞質(zhì)中 C．細(xì)胞核中 D．細(xì)胞壁中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在病人的上臂部位抽血化驗(yàn)或輸生理鹽水，選用的血管依次是（ ）

A．動(dòng)脈、靜脈 B．靜脈、靜脈 C．動(dòng)脈、動(dòng)脈 D．靜脈、動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物中，屬于消費(fèi)者的是（ ）

A．金魚藻 B．海帶 C．蟬 D．腐生菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，從而獲得新品種。其原理是：射線或藥物

A．直接改變了農(nóng)作物的某些性狀 B．使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C．改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分 D．淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的一片葉子屬于組織． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，我們對(duì)身邊的生物進(jìn)行調(diào)查屬于

A．對(duì)生物的全面調(diào)查 B．如同人口普查一樣的調(diào)查

C．選取一部分對(duì)象作為樣本進(jìn)行調(diào)查 D．上述三種調(diào)查均可

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案