【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實驗設(shè)計如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是(  )

A.滴加碘液后,只有①號試管會變藍色

B.①③試管對照可探究“牙齒的咀嚼對饅頭的消化作用”

C.①②試管對照,可以證明唾液中的唾液淀粉酶能把淀粉分解為葡萄糖

D.本探究實驗有“唾液”和“饅頭大小”兩個變量,無法得出任何結(jié)論

【答案】B

【解析】

1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。
3)實驗中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌。

A試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液中唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍。所以滴加碘液后,號試管不變藍色、②③變藍色,A錯誤。

B對照,唯一的變量是饅頭塊的大小,可探究牙齒的咀嚼對淀粉的消化作用是否有關(guān),B正確。

C對照,唯一的變量是唾液,可以證明唾液中的唾液淀粉酶能把淀粉分解不能證明唾液中的唾液淀粉酶能把淀粉分解為葡萄糖,C錯誤。

D.本探究實驗有兩個變量唾液、饅頭塊的大小,因此②③不能形成對照,無法得出任何結(jié)論,①②只有一個變量是唾液,可以證明唾液中的唾液淀粉酶能把淀粉分解,①③試管對照可探究牙齒的咀嚼對饅頭的消化作用,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想探究種子結(jié)構(gòu)的完整性對種子萌發(fā)的影響,設(shè)計實驗并進行探究。

(1)小明從爸爸所購的整批黃豆種子中挑選了 60 粒飽滿的種子,在適宜的條件下進行培育。4天后,發(fā)現(xiàn)有 56 粒種子開始萌發(fā)了,胚根突破種皮冒了出來。小明據(jù)此計算出這批黃豆種子的發(fā)芽率是 93.3%, 這個數(shù)據(jù)能代表爸爸所購整批種子的發(fā)芽率嗎?_____

(2)小明將剛萌發(fā)的這批種子進行分組處理,每組 14 粒。處理情況如下表。然后將這 4 組種子繼續(xù)置于相同適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。

①小明提出一個問題:胚根的完整性對種子的萌發(fā)有沒有影響?

②做出假設(shè):________。

③實施計劃中,小明應(yīng)選擇哪二組進行對照實驗?_______。其中對照組是_______組。

(3)小明邀請 5 位同學(xué)仿照他的方案各自進行實驗,并盡量保持實驗條件的一致性。這種實驗方法稱之為_________實驗,這能減少單一實驗產(chǎn)生的誤差,使結(jié)論更可靠。

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【題目】關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯誤的一項是( )

A. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起

B. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構(gòu)成了完整的循環(huán)路線

C. 在血液循環(huán)中,先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán)

D. 肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長,范圍廣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題。

(1)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“破傷風”疾病的是_______________,高致病性“禽流感”是由[ ]_____________________侵入家禽的體內(nèi)引起的。

(2)圖中屬于霉菌的是[ _]和[_ ],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由_______________構(gòu)成的。

(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[ ]_____________________、[ ]內(nèi)。

(4)圖中生物都營寄生生活的是[ ]______________,都是單細胞生物的有______________,屬于真菌的有_____________________。

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[ ]_____________________參與的結(jié)果。

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【題目】從上肢靜脈輸液,藥物首先到達心臟的哪個腔( )

A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

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【題目】玉米種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自陽光,大量的玉米種子堆積儲存久了會散發(fā)熱量,這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在玉米種子的哪一結(jié)構(gòu)中完成的( 。

A. 葉綠體、線粒體 B. 細胞膜、細胞質(zhì)

C. 細胞質(zhì)、葉綠體 D. 細胞核、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)模式圖,其中甲、乙、丙分別為該生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分,A、B、C是丙中三種生物。據(jù)圖回答:

(1)甲、乙、丙中,表示生產(chǎn)者的是____。

(2)若“玉米→田鼠→蛇→貓頭鷹”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,丙中的____( 填字母)代表田鼠。

(3)圖中C和B之間存在___關(guān)系,從理論上分析,若大量捕殺C,一定時間內(nèi)B的數(shù)量將先____,后趨于穩(wěn)定。

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量少,自動調(diào)節(jié)能力較____(填“強”或“弱”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體部分血液循環(huán)和尿液形成過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

1)圖中B表示______,它是______循環(huán)的起點。

2)圖中①表示入球小動脈,②表示出球小動脈,它們管內(nèi)流的都是______血。

3)腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,它的基本單位是______。李大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿液中含有大分子蛋白質(zhì)和血細胞,說明圖中______(填標號)可能發(fā)生了病變。醫(yī)生給他靜脈點滴藥物進行治療,則藥物最先到達心臟的______。

4)此外,李大爺患有貧血,醫(yī)生建議他多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物,蛋白質(zhì)最終在______中被分解成氨基酸。

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