【題目】一棵古樹仍能生長的原因是植物體內(nèi)有（　�。�

A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.上皮組織D.輸導(dǎo)組織

【答案】A

【解析】

植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的功能。

分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。因此，“古樹”仍能生長的原因是它具有分生組織，A符合題意。

營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，B不符合題意。

上皮組織屬于動物組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，C不符合題意。

輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，下列哪組鏡頭組合下，看到物體的物像大

A.目鏡15 X 物鏡10 XB.目鏡10 X 物鏡20 X

C.目鏡5 X 物鏡40 XD.目鏡10 X 物鏡40 X

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夜盲癥患者要多吃新鮮水果：為了防止得腳氣病，要注意不要隨便穿別人的拖鞋。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于達(dá)爾文生物進(jìn)化論理論的描述中，不正確的一項(xiàng)是

A.絕大多數(shù)物種繁殖的后代數(shù)量超過生存環(huán)境的承受力。

B.生物在生存競爭的過程中實(shí)現(xiàn)了自然選擇。

C.在進(jìn)化過程中物種的任何一種變異都能被遺傳下來。

D.生物的適應(yīng)性和多樣性是自然選擇的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是正常情況下血漿、血液、尿和原尿的成分對比（“√”表示有該成分；“×”表示缺失該成分）。分析回答：

紅細(xì)胞

大分子蛋白質(zhì)

葡萄糖

無機(jī)鹽

水

尿素

A

×

×

×

√

√

√

B

×

×

√

√

√

√

C

×

√

√

√

√

√

D

√

√

√

√

√

√

（1）當(dāng)血液[D]通過入球小動脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)時，由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的______作用，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿[____]中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以進(jìn)入到腎小囊腔，形成原尿[____]。

（2）原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管_____，剩下的其他物質(zhì)，形成尿液[____]。

（3）若某人的尿液中檢查出含有蛋白質(zhì)，則此人腎單位的結(jié)構(gòu)中，_____可能發(fā)生了病變。

（4）若某人的____分泌不足，會導(dǎo)致尿中含有葡萄糖。

（5）我們每天應(yīng)該喝適量的水，這樣不但有利于體內(nèi)的代謝廢物隨尿液及時排出體外，而且對調(diào)節(jié)人體內(nèi)_____的平衡、維持組織細(xì)胞正常的生理功能也有重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根毛細(xì)胞能夠吸水的原因是（　　）

A.根毛細(xì)胞數(shù)量多.吸收面積大

B.根毛細(xì)胞與土壤溶液相接觸

C.根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液濃度

D.根毛細(xì)胞液的濃度小于土壤溶液濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色開花植物生活方式的敘述中正確的是

A.綠葉合成淀粉只要有二氧化碳和水作為原料，不一定需要光照

B.綠色植物細(xì)胞只有在無氧的情況下才能分解有機(jī)物并釋放能量

C.植物生活對含氮、含磷、含鉀等無機(jī)鹽的需要量最多

D.植物通過篩管向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，通過導(dǎo)管向下運(yùn)輸有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長的,它的葉片呈綠色;韭黃是在遮光條件下生長的,它的葉片呈黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外面的部分是綠色的。有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒有葉綠素。讀了這段文字,你有什么問題需要探究?

（1）提出問題:_____?

（2）作出假設(shè):_____.

（3）制定計(jì)劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中,A組放在_____的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在_____環(huán)境中培養(yǎng),定時澆水,管理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北極熊不能在熱帶生活，楊柳不能在沙漠生長，影響它們生活的非生物因素分別是（ ）

A.溫度、水分B.溫度、陽光

C.水、陽光D.陽光、水

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同步練習(xí)冊答案