【題目】人的生命開始于( )
A.胎兒出生 B.胚胎發(fā)育
C.精卵結(jié)合 D.卵子成熟
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組的同學(xué)選取正常生長的牽;閷嶒灢牧,設(shè)計了如下實驗裝置(甲葉片部分被不透光鋁箔遮。粴溲趸c溶液可以吸收二氧化碳;碳酸氫鈉溶液可以緩慢釋放二氧化碳)進行實驗:
①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中_____加熱,使_____溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。請回答:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_____。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_____。
(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象_____,這一現(xiàn)象可以說明_____。
(4)葉片乙、丙滴加碘液后出現(xiàn)的顏色變化分別是_____、_____,這說明_____。
(5)要使實驗達到預(yù)期的結(jié)果,裝置中兩個玻璃瓶上的塞子要密封好,目的有二,一是_____,二是進行對照。
(6)請寫出光合作用的反應(yīng)式_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A B分別是植物、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______(填“A”或“B”)。判斷的理由是該細(xì)胞中不含有______________等結(jié)構(gòu)。
(2)對細(xì)胞起支持和保護作用的是[ ]___________。
(3)能控制物質(zhì)進出細(xì)胞的是[ ]___________。
(4)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ]___________。
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[ ]___________內(nèi)含有糖分。
(6)植物進行光合作用的場所是[ ]_________。
(7)圖中沒有標(biāo)注,進行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖1)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖(圖2),請據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,染色所用的液體是__
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]__是細(xì)胞生命活動的控制中心.
(3)使鏡筒升降范圍較大的是[]__.
(4)放置玻片標(biāo)本時,標(biāo)本應(yīng)正對__的中心.
(5)當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視__.
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【題目】“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”,這種現(xiàn)象說明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能適應(yīng)生物
D.環(huán)境能影響生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖作答:
(1)A圖表示一個__細(xì)胞,B圖表示一個__細(xì)胞.
(2)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細(xì)胞所共有的__(填標(biāo)號)
(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的__(填標(biāo)號)
(4)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞,這是因為細(xì)胞中的__可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人類生男生女圖解,據(jù)圖回答問題:
(1)①號個體的性別是________,③號個體的性染色體組成書寫為________.
(2)父親產(chǎn)生2種類型的精子,母親只產(chǎn)生1種類型的卵細(xì)胞,在精子和卵細(xì)胞中除X和Y型性染色體外還有________對常染色體,常染色體含有影響性狀表達的大量遺傳信息.
(3)請簡述生男生女機會均等的原因________.
(4)目前我國初生人口男女性別比例達到117:100,你認(rèn)為導(dǎo)致男女比例失調(diào)的人為因素主要是什么________.
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