某興趣小組學(xué)習(xí)了消化吸收后，做以下實(shí)驗(yàn)（見圖示）：在1號試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液；在2號試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．01%的高錳酸鉀溶液和滴入2毫升蒸餾水；在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。請你預(yù)測十分鐘后觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（ ）

A．1號試管內(nèi)溶液退色 B．2號試管內(nèi)溶液無色

C．3號試管內(nèi)溶液變藍(lán) D．4號試管內(nèi)溶液無色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

A．生物部分和非生物部分

B．動(dòng)物和植物

C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第一次模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究動(dòng)物的某種行為是否為先天性行為，選擇這種動(dòng)物應(yīng)該是（ ）

①剛出生的 ②較成熟的、有一段經(jīng)歷的 ③一只 ④多只

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說法不確切的是（ ）

A．米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的

B．地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)

C．原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖

D．生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有力的證據(jù)

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

在以下圖中，能夠合理表示玉米種子萌發(fā)時(shí)胚乳（實(shí)線）與胚（虛線）中有機(jī)物含量變化的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．當(dāng)你端起盛水的臉盆時(shí)，你的肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

B．運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞內(nèi)線粒體耗氧量加大

C．骨骼肌為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力，是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中最重要的結(jié)構(gòu)

D．人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都受神經(jīng)系統(tǒng)支配

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2016年4月日本九州接連發(fā)生兩次強(qiáng)烈地震，但人員相傷亡相對輕微，這和日本民眾具有較強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和和豐富的防災(zāi)知識(shí)是分不開的，因此在災(zāi)害面前，我們應(yīng)該懂得一些自救常識(shí)，請根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下面的問題。

（1）一位傷員在地震中大腿受傷流血不止，血色暗紅，血流速度緩慢，應(yīng)在傷口的_________端止血。

（2）從廢墟中救出的傷員需靜脈注射葡萄糖溶液，葡萄糖溶液隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的_________，最終送達(dá)全身組織細(xì)胞，供_________作用分解有機(jī)物，釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

（3）為有效保護(hù)災(zāi)區(qū)兒童健康，災(zāi)后醫(yī)生為適齡兒童注射疫苗，從而抵抗疾病，這種免疫類型屬于____________免疫。

（4）地震發(fā)生后，災(zāi)區(qū)水源污染容易受到大腸桿菌污染，大腸桿菌的細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比的主要區(qū)別是 。為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行，防疫人員對水源和地面進(jìn)行了大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的______________。

（5）為了提高應(yīng)對災(zāi)害的應(yīng)變能力，學(xué)校每年開展應(yīng)急逃生演練，聽到警報(bào)鈴聲后，同學(xué)們迅速離開教室。鈴聲的聲波引起同學(xué)們的鼓膜震動(dòng)， 能夠接受震動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并將沖動(dòng)傳遞到位于 中的聽覺中樞，從而聽到警報(bào)聲。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

豌豆是孟德爾進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn)使用最多的實(shí)驗(yàn)材料�，F(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，子代豌豆花色統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下圖，請分析作答：

（1）在紫花與白花這對相對性狀中，顯性性狀是 。

（2）生物的性狀是由 控制的。

（3）若顯性基因用R表示，隱性基因用r表示，則子代紫花豌豆的基因組成是 ，基因組成為Rr的紫花豌豆在子代中出現(xiàn)的比例約為 。

（4）將同株豌豆所結(jié)的籽粒，隨機(jī)分兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，貧瘠田地中收獲的豌豆大小的平均值明顯小于肥沃田地中收獲的豌豆大小的平均值，這種變異 （填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺吸氣時(shí)，肺容積及氣壓的變化是

A．肺容積增大，氣壓增大 B．肺容積縮小，氣壓升高

C．肺容積增大，氣壓下降 D．肺容積縮小，氣壓下降

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同步練習(xí)冊答案