【題目】2018年3月14日,英國(guó)著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金去世,享年76歲。霍金患有嚴(yán)重的肌萎縮性脊髓側(cè)縮硬化癥。這種病是由于傳出神經(jīng)元受損引起的。在他生前,醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí),他
A. 有感覺(jué),發(fā)生膝跳反射
B. 有感覺(jué),不發(fā)生膝跳反射
C. 沒(méi)感覺(jué),發(fā)生膝跳反射
D. 沒(méi)感覺(jué),不發(fā)生膝跳反射
【答案】B
【解析】
一個(gè)完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)故障,反射活動(dòng)就無(wú)法正常進(jìn)行。
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)。據(jù)此可知,人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行。但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過(guò)脊髓傳到大腦的感覺(jué)中樞,產(chǎn)生感覺(jué)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是( )
A.土壤與植物的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)B.植物的根從土壤中吸收的只是水和無(wú)機(jī)鹽
C.土壤對(duì)植物僅起固定作用D.植物吸收的并不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,屬于消化作用的是( )
A.氨基酸進(jìn)入血液
B.葡萄糖穿過(guò)小腸絨毛壁進(jìn)入毛細(xì)血管
C.脂肪轉(zhuǎn)變成甘油和脂肪酸
D.膽汁通過(guò)膽管進(jìn)入十二指腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列諺語(yǔ)或成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是:( )
A.種瓜得瓜,種豆得豆——生物因素對(duì)生物的影響
B.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米——生物間的捕食關(guān)系
C.千里之堤,毀于蟻穴——生物對(duì)環(huán)境的影響
D.大樹(shù)底下好乘涼——環(huán)境對(duì)生物的影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多利羊與哪一只母羊幾乎一模一樣( )
A. 提供細(xì)胞核的母羊B. 提供去除細(xì)胞核 的卵細(xì)胞的母羊
C. 提供胚胎植入場(chǎng)所——子宮的母羊D. 三者兼而有之
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】始祖鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)特征說(shuō)明鳥(niǎo)類是由什么進(jìn)化而來(lái)的( )
A. 爬行類B. 魚(yú)類
C. 兩棲類D. 哺乳類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.河流生態(tài)系統(tǒng)
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