蘆葦?shù)那o不能無(wú)限加粗，原因是它的維管束內(nèi)沒(méi)有（ ）

A．木質(zhì)部 B．韌皮部 C．形成層 D．機(jī)械組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上開(kāi)學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 個(gè)體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞 B. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體

C. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 D. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年度山東省滕州市七年級(jí)上周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是所有生物共有的特征（ ）

A．呼吸 B．需要營(yíng)養(yǎng)

C．由細(xì)胞構(gòu)成 D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

圖是桃的花和果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）花粉在[______]__________內(nèi)產(chǎn)生．

（2）怒放后的桃花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲果實(shí)悄悄留在了樹(shù)上．將來(lái)收獲的甜美桃是經(jīng)過(guò)傳粉和__________由桃花的[______]__________發(fā)育而成的，桃仁是由[______]__________發(fā)育而成的．因此[______]__________和[______]__________是花的最重要的結(jié)構(gòu)．

（3）在圖5、6與7、8之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷向土壤深層推進(jìn)的是（ ）

A．根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

C．根冠和伸長(zhǎng)區(qū) D．伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是（ ）

A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B．是生活在水中的植物

C．都是無(wú)根、莖、葉分化的植物 D．都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市六年級(jí)下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

根尖有根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)四部分組成，其中吸收水分的主要是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

確切地說(shuō)，對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重大作用的是（ ）。

A．病原菌 B．寄生的細(xì)菌和真菌

C．腐生的細(xì)菌和真菌 D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練七（解析版） 題型：綜合題

閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一 地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái)，已有5億種生物存在，如今絕大多已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥(niǎo)類平均300年滅絕1種，獸類平均8 000年滅絕1種。到1 600年至1 700年，每10年滅絕1種動(dòng)物；從1850年到1950年，鳥(niǎo)獸的平均滅絕速度為每年1種。

材料二 一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥(niǎo)類瀕�；蚴艿酵{的原因，如下表所示：

原因

偷獵

棲息地喪失

外來(lái)物種的影響

其他原因

鳥(niǎo)類

20%

60%

12%

8%

哺乳類

31%

32%

17%

20%

材料三 目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái)，不僅延緩了垃圾消失時(shí)間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。

（1）由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為_(kāi)___________________。

（2）由材料二可知，哺乳類和鳥(niǎo)類瀕�；蚴艿酵{的主要原因是________________，保護(hù)哺乳類和鳥(niǎo)類最有效的措施是________________。

（3）由材料三可知，“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是______________________。

（4）結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境：________________。（答一條即可）

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