5．壁虎斷尾，這屬于壁虎的（　�。�
A．繁殖行為B．攻擊行為C．節(jié)律行為D．防御行為

分析 動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為，據(jù)此答題．

解答 解：防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．壁虎斷尾是為了用跳動(dòng)的尾巴吸引敵害的注意，掩護(hù)自己逃跑，屬于防御行為．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是動(dòng)物防御行為概念、特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．蝴蝶、蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是足和翅．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．DNA、染色體、基因、細(xì)胞核的包含關(guān)系是（　�。�
A．DNA→細(xì)胞核→染色體→基因B．基因→染色體→細(xì)胞核→DNA
C．細(xì)胞核→染色體→DNA→基因D．細(xì)胞核→染色體→基因→DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是（　�。�
①作出假設(shè)        ②發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題    ③收集與問(wèn)題相關(guān)的信息
④制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃    ⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄        ⑥分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．
A．②①③④⑤⑥B．②③①④⑤⑥C．②①④③⑤⑥D．②①④⑤③⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．如果在花受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變過(guò)程是：種子是由整個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)，果實(shí)是由整個(gè)子房發(fā)育而來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列四種動(dòng)物中，不屬于腔腸動(dòng)物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．水中生活的蛇進(jìn)行呼吸的器官是（　�。�
A．內(nèi)鰓和外鰓B．肺C．氣管、鰓和皮膚D．鰓和肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖表示青霉的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．青霉屬于多細(xì)胞生物B．青霉是真核生物
C．圖中1的作用是進(jìn)行光合作用D．圖中3的作用是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．人工營(yíng)養(yǎng)生殖的常用方法有扦插、和嫁接壓條等．

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