【題目】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖發(fā)育擺脫不了水環(huán)境的限制 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】√

【解析】

試題分析：兩棲動(dòng)物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱對(duì)時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵．兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動(dòng)物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活，由此可見(jiàn)兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行．故兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水的說(shuō)法正確．

故答案為：√．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組對(duì)“植物的光合作用需要二氧化碳”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新，具體方法及操作如圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

一提出問(wèn)題：1、探究二氧化碳是光合作用必需的原料
二實(shí)驗(yàn)原理：1、碳酸氫鈉溶液受熱分解產(chǎn)生二氧化碳和水2、植物通過(guò)光合作用制造氧氣
三材料用具：涼開(kāi)水（水經(jīng)煮沸后，溶解在水中的氣體包括二氧化碳已被排除．）若干葉圓片，玻璃瓶，1%碳酸氫鈉溶液（用涼開(kāi)水配制）、涼開(kāi)水、碘鎢燈，燒杯，玻璃棒，
四方法步驟：
①如圖A所示，用注射器抽出葉圓片組織間隙的氣體，使它們沉入水底；
②1號(hào)瓶?jī)?nèi)放入適量用涼開(kāi)水配置的碳酸氫鈉溶液，2號(hào)瓶放入等量的 ， 各放入相同數(shù)目的抽去了氣體的葉圓片．
③把1、2號(hào)試管同時(shí)放到燈光下照射幾分鐘后，會(huì)看到號(hào)瓶葉圓片上浮并有氣體從葉片周?chē)俺�，你推測(cè)此氣體應(yīng)為 ， 另一個(gè)瓶?jī)?nèi)葉圓片沉在水底的原因是瓶?jī)?nèi)沒(méi)有氣體，沒(méi)有進(jìn)行 作用．實(shí)驗(yàn)前是否需要將植物暗處理？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中生產(chǎn)者是________。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為_______者。

（3）圖中有_____條食物鏈。

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì)____________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是___________者。

（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是__________和____________。

（7）寫(xiě)出其中一條食物鏈：_________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鋤禾日當(dāng)午”，農(nóng)民給莊稼松土的目的是給農(nóng)作物提供（ ）

A．水 B．氧氣 C．生活空間 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中①②③④⑤表示一種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.它們都是單細(xì)胞生物
B.有細(xì)胞壁的是②③④，有成形細(xì)胞核的是①②④⑤
C.有葉綠體的是⑤，有纖毛的是④，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③
D.④⑤營(yíng)自養(yǎng)生活，①②營(yíng)異養(yǎng)生活，③營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病，請(qǐng)從右邊人體呼吸系統(tǒng)圖中找出致病的微生物從外界到達(dá)人體發(fā)病部位的正確路線（ ）

A. ①⑧②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥

C. ①②③④⑤⑦ D. ①⑧②④⑤⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（ ）

A．蒼蠅 B．虎 C．豬 D．蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海馬俗稱馬，就是哺乳動(dòng)物。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

(1) A圖陰影表示為_________________________，這樣做可以將植物葉片內(nèi)原有的有機(jī)物消耗掉。

(2)B圖是把葉片的一部分從上、下兩面用黑紙片蓋住，這樣做的目的是__________________。

(3)D圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程的目的是_____________，直到葉片變成______色。

(4)F圖在葉片上滴加的試劑是__________________。

(5)在G圖中葉片的見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色，變藍(lán)色的現(xiàn)象可以說(shuō)明____________。

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