小芬同學(xué)學(xué)習(xí)微生物知識(shí)后，模仿課本做了一個(gè)簡(jiǎn)易肉湯實(shí)驗(yàn)如圖：兩瓶肉湯一起煮沸后冷卻，靜置于室內(nèi)桌上．一星期后她發(fā)現(xiàn)只有    瓶?jī)?nèi)的肉湯變質(zhì)了，這說(shuō)明肉湯腐敗是來(lái)自空氣中的微生物造成的．甲瓶在此實(shí)驗(yàn)中所起的作用是    ．
【答案】分析：此題考查的是探究肉湯變質(zhì)是來(lái)自空氣中的微生物造成的實(shí)驗(yàn)．解答時(shí)結(jié)合題意和圖示從空氣中的細(xì)菌能否進(jìn)入甲瓶與乙瓶的不同點(diǎn)來(lái)切入．
解答：解：該實(shí)驗(yàn)的目的是說(shuō)明肉湯腐敗是來(lái)自空氣中的微生物造成的，實(shí)驗(yàn)的變量是空氣中的微生物，甲瓶與乙瓶對(duì)照，甲瓶是對(duì)照組，乙瓶是實(shí)驗(yàn)組，如圖所示，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼，即兩瓶中都高溫滅菌，甲瓶的瓶口不封閉，空氣中的微生物會(huì)通過(guò)瓶口進(jìn)入肉湯中，使肉湯變質(zhì)腐�。移康钠靠谑欠忾]的，空氣中的微生物就會(huì)被瓶口的棉花阻擋住，微生物就不能進(jìn)入肉湯中，肉湯保持新鮮．這說(shuō)明了肉湯腐敗是來(lái)自空氣中的微生物造成的．
故答案為：甲；對(duì)照．
點(diǎn)評(píng)：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．
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甲
甲
瓶?jī)?nèi)的肉湯變質(zhì)了，這說(shuō)明肉湯腐敗是來(lái)自空氣中的微生物造成的．甲瓶在此實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
對(duì)照
對(duì)照
．

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成形細(xì)胞核
成形細(xì)胞核
．
他想“溫度對(duì)細(xì)菌的繁殖速度有何影響？”
他提出假設(shè)：隨著溫度的升高，細(xì)菌的繁殖速度加快．
為了驗(yàn)證這一假設(shè)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．

溫度/℃ 每小時(shí)細(xì)菌增加倍數(shù)
20.5 2.0
30.5 3．O
36.0 2.5
39.2 1.2表中數(shù)據(jù)
不支持
不支持
（選填“支持”或“不支持”）他的假設(shè)．
他又猜想：“酸堿性可能會(huì)影響細(xì)菌的繁殖速度．”
他設(shè)計(jì)了除酸堿性不同外，其余條件均相同的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)，如圖．則丙應(yīng)控制成
中
中
性環(huán)境．

請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)與上述猜想不同的，可能會(huì)影響細(xì)菌繁殖速度的因素：
水的多少
水的多少
．

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科目：初中生物 來(lái)源：宜春 題型：填空題

小芬同學(xué)學(xué)習(xí)微生物知識(shí)后，模仿課本做了一個(gè)簡(jiǎn)易肉湯實(shí)驗(yàn)如圖：兩瓶肉湯一起煮沸后冷卻，靜置于室內(nèi)桌上．一星期后她發(fā)現(xiàn)只有______瓶?jī)?nèi)的肉湯變質(zhì)了，這說(shuō)明肉湯腐敗是來(lái)自空氣中的微生物造成的．甲瓶在此實(shí)驗(yàn)中所起的作用是______．
魔方格

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