【題目】人工濕地公園不僅增添了自然的美麗景觀,還改善了公園中的水質(zhì)。生物小組同學(xué)調(diào)查了某濕地公園的生物種類,結(jié)果如表。回答下列問題:
類別 | 植物 | 昆蟲 | 兩棲動物 | 鳥類 |
常見物種 | 蘆葦、菖蒲 | 絲帶鳳蝶、蝗蟲 | 林蛙 | 蒼鷺、黑水雞 |
(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中除上表中的生物成分外,還包括_____和_____。
(2)在濕地生態(tài)系統(tǒng)的成分中,蘆葦、菖蒲等植物屬于_____,蘆葦?shù)母粌H能直接吸收水和無機(jī)鹽,還為微生物分解污水中的_____提供了良好的環(huán)境條件,以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用。
(3)當(dāng)大量生活污水流入該濕地生態(tài)系統(tǒng)時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,原因是該生態(tài)系統(tǒng)的_____是有限的。提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是適當(dāng)增加生物的_____。
【答案】分解者 非生物部分 生產(chǎn)者 有機(jī)物 自動調(diào)節(jié) 種類
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。該濕地生態(tài)系統(tǒng)中除上表中的生物成分外,還包括非生物部分和細(xì)菌真菌等分解者。
(2)在濕地生態(tài)系統(tǒng)的成分中,蘆葦、菖蒲等植物能夠通過光合作用,制造有機(jī)物,為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量,所以是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。蘆葦?shù)母粌H能直接吸收水和無機(jī)鹽,還為微生物分解污水中的有機(jī)物提供了良好的環(huán)境條件,以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用。
(3)當(dāng)大量生活污水流入該濕地生態(tài)系統(tǒng)時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,原因是該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)是有限的。提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是適當(dāng)增加生物的種類,使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在相應(yīng)位置寫出對應(yīng)的功能。
A、產(chǎn)生卵細(xì)胞
B、產(chǎn)生精子
C、輸送卵細(xì)胞‘形成受精卵的場所
D、分泌雄性激素
E、分泌雌性激素
F胚胎發(fā)育的場所
睪丸 ________
卵巢 ________
輸卵管 ________
子宮 ________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請描述病毒的形態(tài):在____________下,可以看到病毒的形態(tài)是________的。它們比________小得多,只能用________(百萬分之一毫米)來表示它們的大小。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物圈的描述中,不正確的是( 。
A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B. 地球就是生物圈,到處都有生物生存
C. 生物圈中多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)都不是各自獨(dú)立的,而是相互都有聯(lián)系的
D. 生物圈為生物生存提供了基本條件:陽光、空氣、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)、一定生存空間,生物圈是所有生物的家
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常說:“煮過的蔬菜沒有新鮮蔬菜營養(yǎng)好”,你認(rèn)為獲得證據(jù)的有效方法是( )
A. 比較煮前和煮后蔬菜的重量 B. 測試煮過蔬菜的水的酸堿度
C. 比較煮前和煮后蔬菜的維生素含量 D. 比較煮前和煮后蔬菜的葉綠素含量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】奉獻(xiàn)一份愛心,積極參加無償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 一個(gè)健康的成年人,一次獻(xiàn)血200~300mL不會影響身體健康
B. 輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則
C. 輸血時(shí)血型不符會造成血液凝固
D. 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀圖解可以表示為( )
A. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體 B. 個(gè)體→組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)
C. 個(gè)體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞 D. 細(xì)胞→組織→器宮→系統(tǒng)→個(gè)體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬日的暖陽曬得人特別舒服,這種時(shí)節(jié)也是晾曬臘肉的好季節(jié),可是有些人為了圖方便,直接在路旁的小樹上綁上鐵絲進(jìn)行晾曬,這是一種非常不文明的行為,而且有可能直接導(dǎo)致小樹的死亡,這是由于( 。
A. 鐵絲的捆綁,截?cái)嗔藰涓芍心举|(zhì)部內(nèi)有機(jī)物由下往上運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>
B. 鐵絲的捆綁,截?cái)嗔藰涓芍心举|(zhì)部內(nèi)有機(jī)物由上往下運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>
C. 鐵絲的捆綁,截?cái)嗔藰涓芍许g皮部內(nèi)有機(jī)物由下往上運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>
D. 鐵絲的捆綁,截?cái)嗔藰涓芍许g皮部內(nèi)有機(jī)物由上往下運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com