13.據(jù)圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述不正確的是( 。
A.①是扦插,是無性繁殖
B.②是組織培養(yǎng),是無性繁殖
C.③是種子的萌發(fā),是有性繁殖
D.③中種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

分析 生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別.有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,據(jù)此答題.

解答 解:A、①是嫁接,嫁接屬于無性生殖的營養(yǎng)生殖方式的一種,A不正確.
B、①嫁接、②組織培養(yǎng)都屬于無性生殖,③種子繁殖屬于有性生殖,B正確.
C、③植物用種子繁殖,經(jīng)過了兩性細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖,C正確.
D、③種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根,D不正確.
故選:A、D

點評 解答此題的關(guān)鍵是區(qū)分植物的生殖方式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.腎單位-形成原尿B.腎小球-濾過作用C.尿道-收集尿液D.膀胱-重吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“蔬菜地中雜草叢生”體現(xiàn)了草和蔬菜之間的關(guān)系是( 。
A.合作B.競爭C.共生D.捕食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.女性體內(nèi)產(chǎn)生雌性激素的器官是( 。
A.睪丸B.子宮C.卵巢D.輸卵管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.平南被譽(yù)為“石硤龍眼之鄉(xiāng)”,石硤龍眼植株的構(gòu)成,由小到大的順序是(  )
A.組織、器官、細(xì)胞、植物體B.細(xì)胞、器官、組織、植物體
C.細(xì)胞、組織、器官、植物體D.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,某生物小組按照如表要求進(jìn)行了實驗(其它條件均相同)
組別
處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素
實驗結(jié)果停止發(fā)育正常發(fā)育提前發(fā)育
甲組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又能斷續(xù)發(fā)育,下列對該實驗分析錯誤的是(  )
A.甲乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是甲狀腺
B.乙丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是甲狀腺
C.通過實驗說明,甲狀腺能分泌甲狀腺激素
D.通過實驗說明,甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示某生理過程或現(xiàn)象,其中不正確的是( 。
A.若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示吸氣過程,此時肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降
B.若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素作用,促進(jìn)了血液中葡萄糖在體內(nèi)的吸收,利用和轉(zhuǎn)化
C.若y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點是傍晚時段
D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼中,若大量捕殺狼群,則y表示一定時間內(nèi)兔的數(shù)量變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)血液的敘述錯誤的是(  )
A.血漿能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
B.白細(xì)胞有細(xì)胞核,且能吞噬病菌
C.紅細(xì)胞數(shù)量最多,且具有運(yùn)輸氧的功能
D.血小板有細(xì)胞核且能促進(jìn)止血和加速凝血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖1為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖作答

(1)用顯微鏡觀察標(biāo)本前要先對光,對光要使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
(2)使用過程中,首先轉(zhuǎn)動[②]所示結(jié)構(gòu)使鏡筒下降
(3)如果小明用該顯微鏡看到如圖2和圖3的圖象,請問:小明看到的植物細(xì)胞是圖2.判斷的依據(jù)之一是有細(xì)胞壁(或液泡).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案