【題目】圖為植物細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化的大致過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。

A. ①分裂、②生長(zhǎng)

B. 通過(guò)①②使生物體由小長(zhǎng)大

C. 通過(guò)③④細(xì)胞的分化形成了不同的組織

D. ③表示上皮組織，④表示營(yíng)養(yǎng)組織

【答案】D

【解析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。
（4）①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)，③④過(guò)程表示細(xì)胞分化。

①表示分裂、②表示生長(zhǎng)，A正確；

B通過(guò)①分裂②生長(zhǎng)，生物體由小長(zhǎng)大，B正確；

C通過(guò)③④細(xì)胞的分化形成了不同的組織，C正確；

③表示保護(hù)組織，④表示營(yíng)養(yǎng)組織，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答

（1）植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（2）在細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 ______ 和 ______ 。

（3）植物細(xì)胞用光學(xué)顯微鏡不易看到的是[______] 。

（4）對(duì)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行染色后著色最深的結(jié)構(gòu)是_____________。

（5）假若圖中植物細(xì)胞是果肉細(xì)胞，則其含有糖分的汁水來(lái)自________。

（6）用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)將視野調(diào)暗些，原因是______________；調(diào)節(jié)方法是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不具有防止血液倒流的瓣膜的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.心室與動(dòng)脈
B.心房與心室
C.四肢內(nèi)的大靜脈
D.靜脈與心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并從像A變成B是做了怎樣的處理？

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動(dòng)了玻片 ③向左上移動(dòng)了玻片 ④把大光圈換成了小光圈

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性產(chǎn)生精子的器官是 ， 女性產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是 ， 人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）結(jié)構(gòu)[ ② ]是___________，其特點(diǎn)是細(xì)胞排列緊密。

（2）葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)[_____ ]（填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。

（3）結(jié)構(gòu)[ ① ] __________中有導(dǎo)管，能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行 _____作用，制造有機(jī)物。

（4）[ ⑤ ]是指__________，它的張開(kāi)和閉合是由_____細(xì)胞控制的。

（5）植物根吸收、運(yùn)輸?shù)饺~片的水分絕大部分以_____的形式從結(jié)構(gòu)[⑤]中散失，這種生理過(guò)程叫________作用。

（6）構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的生理活動(dòng)為________作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與寄生在人體內(nèi)的寄生蟲(chóng)特點(diǎn)不吻合的是（　　）

A. 有的體表有發(fā)達(dá)的角質(zhì)層 B. 運(yùn)動(dòng)器官退化 C. 生殖器官發(fā)達(dá) D. 消化系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體、取材的部位和染色用的液體分別是 、口腔內(nèi)側(cè)壁和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中A是__集中的區(qū)域．

（2）F是__，它使細(xì)菌能夠__．

（3）字母B所代表的__結(jié)構(gòu)，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__，也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所__．

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