（2012?昆明）下列有關(guān)吸氣時(shí)的變化，正確的是（　�。�
分析：此題考查了呼吸運(yùn)動(dòng)過程中，由于呼吸肌的收縮和舒張，導(dǎo)致胸廓和肺內(nèi)氣壓變化情況．
解答：解：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程．
吸氣時(shí)：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺．
呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張→肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，（膈肌頂部上升）→胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小→胸廓縮小，胸腔容積容積減小→肺也隨之回縮→肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓→肺內(nèi)氣體排出，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．
故選C
點(diǎn)評(píng)：掌握呼吸運(yùn)動(dòng)發(fā)生變化的過程，理解胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化是解答此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?昆明）把新鮮蘑菇的菌蓋取下來，將菌褶面朝下平放在白紙上，扣上玻璃杯，過段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)白紙上有（　�。┙M成的放射狀印記．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昆明）閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)”的資料，重溫科學(xué)家的研究過程，回答下列問題：
資料一：1771年英國人普利斯特利發(fā)現(xiàn)，將薄荷枝條和燃燒的蠟燭放在一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi)，小鼠也不易窒息死亡．
資料二：1864年德國的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個(gè)葉片一半曝光，一半遮光，過一段時(shí)間后用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光那一半沒有發(fā)生顏色的變化，曝光的那一面則成深藍(lán)色．
資料三：1880年德國恩吉爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有氧氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)的光束照射水綿．通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌只集中在葉綠體照光部位附近．如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍．
（1）普魯斯特利的實(shí)驗(yàn)中小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了
二氧化碳
二氧化碳
，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了
氧氣
氧氣
．
（2）薩克斯把盆栽植物放在黑暗處一晝夜的目的是
讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
．
將一個(gè)的葉片一半遮光，一半曝光的目的是
形成對(duì)照
形成對(duì)照
．
（3）由恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：光合作用的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體
．
（4）綠色植物的光合作用對(duì)于維持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡起著重要作用，因而綠色植物被稱為“空氣凈化器”．
（5）請(qǐng)寫出光合作用的反應(yīng)方程式：
二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?昆明）下表是我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，設(shè)計(jì)而成的五級(jí)“平衡膳食寶塔”，請(qǐng)分析回答：
    


    
在“膳食寶塔”中的位置
食物分類
每日攝取量
    

    
Ⅴ級(jí)
油脂類
小于25g
    

    
Ⅳ級(jí)
豆類和奶類
100-150g
    

    
Ⅲ級(jí)
魚、禽、肉、蛋類
125-200g
    

    
Ⅱ級(jí)
果蔬類
400-750g
    

    
Ⅰ級(jí)
谷類
450-500g（1）人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來自
    I
    I
    （填序號(hào)）級(jí)食物．在消化道中，主要供能物質(zhì)最終被消化的部位是
    小腸
    小腸
    ，在此部位參與消化的兩種消化液是
    腸液
    腸液
    和
    胰液
    胰液

    （A．唾液B．胃液C．腸液D．胰液E．生長素F．甲狀腺激素）
    （2）處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物，原因是這些食物中含有生長發(fā)育所需要的
    蛋白質(zhì)
    蛋白質(zhì)
    ．
    （3）Ⅱ級(jí)中的菠菜、Ⅲ級(jí)中的動(dòng)物肝臟均含有較為豐富的鐵，在飲食中若攝入的鐵不足，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致血液不能攜帶正常數(shù)量的氧氣而引起頭暈，這是因?yàn)殍F是合成
    血紅蛋白
    血紅蛋白
    的重要原料．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2012?昆明）甲乙兩地出產(chǎn)同一種哈密瓜，甲地的哈密瓜比乙地的含糖量高．為探明原因，有人對(duì)兩地氣候條件進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果見下表．據(jù)表分析，正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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    （2012?昆明）某對(duì)夫婦一胎生下兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩，以下分析正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案