【題目】“蜜蜂傳粉”和“點(diǎn)水蜻蜓”這兩種昆蟲行為分別屬于（ ）

A．防御行為和取食行為

B．防御行為和遷徙行為

C．取食行為和繁殖行為

D．遷徙行為和繁殖行為

【答案】C

【解析】

試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為．解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的概念、目的方面來切入．

解：覓食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．遷徙行為 指某種鳥類每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象．蜜蜂傳粉，是蜜蜂在采食花粉，屬于取食行為；點(diǎn)水蜻蜓，是蜻蜓在產(chǎn)卵，體現(xiàn)了動(dòng)物的繁殖行為．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（）

A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌

B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌

C．細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的

D．有些細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物共生，有利于他們生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用光合作用原理，提高光合作用效率，可以增加農(nóng)作物產(chǎn)量．下列措施中屬于增加光合作用面積的是（ ）

①地膜覆蓋②塑料大棚③合理密植④立體種植．

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類的關(guān)系是（ ）

A．大部分微生物對(duì)人體有害，小部分有益于人類

B．所有的微生物都是有害的

C．微生物是沒有害的

D．大多數(shù)微生物有益于人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在大紅袍荔枝的樹上結(jié)出帶綠、楠木葉的果實(shí)，采用的方法是（ ）

A．扦插

B．壓條

C．嫁接

D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食，因此在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為（ ）

A．生產(chǎn)者

B．消費(fèi)者

C．?dāng)z食者

D．分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物中，我國(guó)的哪種生物種類居世界第一（ ）

A．魚類

B．哺乳類

C．祼子植物

D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性的內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)層次： 的多樣性、 的多樣性、 的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】章魚、帶魚、墨魚、魷魚都是魚類． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案