【題目】精子和卵細胞相遇是在（　�。�
A.輸卵管
B.子宮
C.卵巢
D.陰道

【答案】A
【解析】解：生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；所以受精卵的形成部位在輸卵管．
故選：A．
精子進入陰道后，緩緩通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關系示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是 （填序號）。

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

（2）b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是 。

（3）大豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ] 將來可發(fā)育成新的植物體。

（4）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的 。種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)儲存的有機物的變化是 。

（5）大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是 。

（6）大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國率先在海域可燃冰試開采中實現(xiàn)了連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣，可燃冰也叫天然氣水合物，下列對可燃冰的敘述，錯誤的是（　　）

A. 是一種消潔能源

B. 替代石油使用可以減少酸雨的形成

C. 是一種高效能源

D. 開采不用考慮對海洋生態(tài)環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是

A. 種子的主要結(jié)構(gòu)是②，它是新植物體的幼體

B. ⑤是種皮，具有保護作用

C. 種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚根

D. ④是子葉，里面貯存有營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是植物細胞的相關概念圖，下列描述錯誤的是

A. A是一層緊貼在細胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進出細胞”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D. 細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗,回答下列問題:

(1)如果你是老師,在準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖中的________(填標號)。

(2)圖示中⑥需要準備兩個分別用來吸取__________和__________。

(3)下列是使用顯微鏡時的幾個操作步驟,屬于對光環(huán)節(jié)的是________。

(4)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一個?________。

(5)下列是實驗過程中幾個同學觀察到的視野,其中由于蓋蓋玻片方法不正確引起的是________。

(6)如圖是孫悟同學所繪的人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖,請你指出圖中存在的2處錯誤或不妥之處。

①________________②_______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種植物的分類等級圖，請你用所學的知識回答：

（1）圖中綠豆和菜豆的最低共同分類等級是_______，綠豆和紫檀的最低共同分類等級是_________。由此可以推斷這四種植物之中共同特征最多的兩種植物是________________。

（2）七個分類等級中包含生物種類最多的分類單位是____________。

（3）如果增加“亞目”這一分類單位，其分類單位應處于___________________________之間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答下列問題：

人的每個細胞要獲得生命活動所需能量，都需要多個系統(tǒng)的配合．人體細胞獲取能量需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于人體的【①】__系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)為細胞提供【②】__，營養(yǎng)物質(zhì)的運輸需要【③】__系統(tǒng)完成，尿素等代謝廢物的排出主要是通過【④】__系統(tǒng)來完成．神經(jīng)系統(tǒng)和【⑥】__系統(tǒng)在整個生命活動中起【⑤】__作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮的蔬菜鮮嫩好吃，但畢竟難保存，所以有些新鮮的蔬菜常被加工成腌制品或干品。采用這種方法保存的主要原理是( )
①抑制微生物的生長 ②除去蔬菜中的全部微生物③破壞微生物的生活環(huán)境 ④讓蔬菜腐爛速度減慢
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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