【題目】下列有關蚯蚓的敘述,錯誤的是( )
A.在土壤中活動,疏松土壤
B.專吃土壤中的無機物
C.身體富含蛋白質(zhì)
D.糞便含豐富的氦、磷、鉀等養(yǎng)分
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 。蓋蓋玻片時要一側(cè)先接觸水滴,另一側(cè)慢慢放下,這樣做的目的是 。
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體育課上,同學們正在完成1分鐘原地高抬腿的準備動作。根據(jù)如圖回答:
(1)①由肌腹和兩端較細呈乳白色的__________組成。
(2)完成該動作需要消耗大量氧氣,氧氣由外界依次通過圖中的[_______]兩種器官首 次到達①。氧氣在①細胞中的_______________被利用。
(3)血液從③中的[____] 出發(fā),經(jīng)肺動脈流入②以后,氧含量的變化是______________。
(4)運動后,人體產(chǎn)生的尿素等代謝廢物,主要通過圖中的[____] 器官形成尿液后, 排出體外。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家以“脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)為材料研究生物進化,該材料屬于( )
A.化石證據(jù) B.解剖學證據(jù)
C.胚胎發(fā)育學證據(jù) D.分子物學證據(jù)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在某一時間內(nèi)分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的含量,如圖所示.
(1)這條食物鏈可以表示為 .
(2)生態(tài)系統(tǒng)由四種成分組成,如果這四種生物分別屬于其中的兩種成分,那么另外兩種成分是 和 .
(3)如果在一段時間內(nèi),甲種生物的種群數(shù)量增加,則會引起其他三種生物種群數(shù)量的變化情況是 減少、 增加.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的_______和_______是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
(5)如果系統(tǒng)中有某種有害物質(zhì)被生物體吸收后,不易分解排出,那么,這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度由高到低排列,順序是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖 示植物細胞的結(jié)構(gòu),[1] 的主要功能是
(2)光合作用的場所是[ ] ,呼吸作用的場所是[ ] 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年我市街道兩邊栽了很多漂亮的銀杏樹,一些樹正在打針輸液(如圖)。下列相關說法中,錯誤的是( 。
A. 給大樹施肥的輸液液體主要成分是水分、有機物
B. 施肥“掛吊瓶”的針頭應插入到樹莖的輸導組織中
C. 新移栽樹樹干補水可以保持樹干的水分,能促進根系萌發(fā)新根
D. 是樹木移栽后養(yǎng)護、施肥和防治病蟲害的常見方法
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)細菌和酵母菌兩者共有的結(jié)構(gòu)是[ ] [ ] [ ] 。
(2)細菌和酵母菌兩者的區(qū)別是酵母菌有[ ] 和[ ] 。
(3)酵母菌和細菌等與植物細胞相比較都沒有 ,因此,營養(yǎng)方式都是 。如果它們依靠分解生物遺體的有機物生活,這種生活方式為營 生活,
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com