【題目】人體的神經(jīng)組織由許多____________組成,具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮等功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同時(shí),其排出物還能增加土壤肥力,這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能適應(yīng)環(huán)境,也能 環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖作答.(在“[]”內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱.)
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖 . 你的判斷依據(jù)是它有、、等結(jié)構(gòu)(填名稱).
(2)對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇]具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要和細(xì)胞中的[]相關(guān).
(5)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[] , 它也是遺傳物質(zhì)的貯存場(chǎng)所.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時(shí)天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.分解作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一位健康成年男性體內(nèi)獲得了一個(gè)精子和三個(gè)成熟的紅細(xì)胞,這四個(gè)細(xì)胞中含有的Y染色體數(shù)目之和最少是( )
A.4
B.2
C.1
D.0
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中 是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是(填寫圖中序號(hào))。
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[]的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(3)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,[]是緩緩流動(dòng)著的,它流動(dòng)的意義是。
(4)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“小草依依,踏之何忍。”設(shè)置這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是 ( )
A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 D.氣孔關(guān)閉,影響水的蒸騰
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天悶熱天氣或黎明時(shí)分,常?匆婔~塘的水里開著噴水設(shè)施。其主要目的是( )
A.驅(qū)使魚兒多活動(dòng)、以多吃餌料 B.攪動(dòng)池塘水、增加水中氧含量
C.使魚群躲在水的深處 D.使魚群向四周散開,充分利用水體
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