在下列鏡頭的組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是

[　　]

A．

目鏡5×、物鏡5×

B．

目鏡10×、物鏡10×

C．

目鏡5×、物鏡10×

D．

目鏡10×、物鏡15×

答案：A
解析：

　　解析：顯微鏡放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，放大倍數(shù)越小，物像就越小，數(shù)量越多。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：閱讀理解

閱讀資料，然后回答問題。

　　1928年夏季的一天，弗來明正準(zhǔn)備用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的細(xì)菌，突然他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)了綠色的霉斑。使弗來明感到奇怪的是，在綠色霉斑的周圍，原來生長(zhǎng)的細(xì)菌竟消失了。隨著綠色霉斑的擴(kuò)大，培養(yǎng)皿中的細(xì)菌在減少。

（1）讀了上述一段文字，你產(chǎn)生了什么疑問？

（2）根據(jù)資料中的問題，提出假設(shè)。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（類似于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但不要求寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作和流程）。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

你在使用顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)：與低倍鏡相比較，高倍鏡的視野________，物像________，數(shù)量________。當(dāng)你要調(diào)整物像在視野中的位置時(shí)，載玻片移動(dòng)的方向與視野中物像的位置________。如果某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡中看到的圖像如右圖，他想將物像移到視野正中，應(yīng)使載玻片________移動(dòng)。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

和同學(xué)們談一談，你在生物實(shí)驗(yàn)室中除認(rèn)識(shí)了顯微鏡，還認(rèn)識(shí)了哪些實(shí)驗(yàn)器具，它們分別有怎樣的用途？下面兩幅圖中你認(rèn)識(shí)哪幾種器具，請(qǐng)寫出它們的名稱。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

與顯微鏡的視野明暗沒有關(guān)系的是

[　　]

A．

反光鏡

B．

遮光器

C．

通光孔

D．

顯微鏡的放大倍數(shù)

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

研究生物學(xué)的基本方法是

[　　]

A．

觀察法和實(shí)驗(yàn)法

B．

調(diào)查法和分類法

C．

觀察法和歸納法

D．

調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10x轉(zhuǎn)成40x，視野中的光線將會(huì)

[　　]

A．

變亮

B．

變暗

C．

無(wú)變化

D．

變化無(wú)規(guī)律

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)［　　］________，使光線通過通光孔反射到鏡簡(jiǎn)內(nèi)。

（2）使用顯微鏡觀察玻片，當(dāng)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注意看［　　］________，使其下降到接近玻片。然后扭動(dòng)［　　］________，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

（3）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是［　�。輄_______。

（4）把玻片標(biāo)本放在［　　］________，要用［　�。輄_______壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雄性狒狒。

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同步練習(xí)冊(cè)答案