7.多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是(  )
A.上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多
B.下表皮氣孔分布多
C.靠近上表皮葉肉組織細(xì)胞里含葉綠體多
D.靠近下表皮的葉肉組織細(xì)胞里含葉綠體多

分析 葉片的結(jié)構(gòu)模式圖:

解答 解:從圖中可以看出:上表皮靠近柵欄組織,柵欄組織細(xì)胞排列緊密,葉綠體含量多;而下表皮靠近海綿組織,海綿組織排列疏松,葉綠體少;此外上表皮接受陽光照射多,葉綠素形成多.而表皮由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞組成,其中表皮細(xì)胞是無色透明的,不含有葉綠體,有利于陽光的透入.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 把握結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.觀察如圖,回答問題.
(1)圖中(一)是染色體,它存在于細(xì)胞核中,它主要由ADNA和B蛋白質(zhì)組成.其中DNA是生物的主要遺傳物質(zhì).
(2)在DNA的DNA上面有許多具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因.A的結(jié)構(gòu)像旋轉(zhuǎn)的樓梯,這種結(jié)構(gòu)稱為DNA.
(3)在體細(xì)胞中,(一)上的基因都是成對(duì)存在的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.我們常吃的蘋果屬于哪個(gè)器官( 。
A.種子B.果實(shí)C.D.植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.將下列描述與對(duì)應(yīng)器官相連.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)室有一張標(biāo)簽已經(jīng)脫落的永久裝片,你可以借助顯微鏡判斷該裝片中的材料是取自植物體還是動(dòng)物體.你判斷的依據(jù)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.線粒體D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.鳥類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化而來的證據(jù)是(  )
A.蕨類化石B.恐龍化石C.始祖鳥化石D.魚類化石

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.從1998年我國(guó)提倡無償獻(xiàn)血制度提倡( 。q健康公民自愿獻(xiàn)血.
A.35-55歲B.15-25歲C.18-55歲D.25-35歲

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.決定人體的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下面問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,而蛇屬于消費(fèi)者.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來自綠色植物光合作用固定的光能.這些能量是通過食物鏈和食物網(wǎng)依次傳遞的.
(3)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,利用秸稈生產(chǎn)混合地膜,替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜.混合地膜在土壤中很快會(huì)被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,該生物對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著非常重要作用.
(4)一段時(shí)間來,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗.調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農(nóng)田中的蛙、蛇和鳥破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對(duì)穩(wěn)定而造成的不良后果.

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