【題目】保護(hù)生物圈的前提是:對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行________、________、________________

【答案】 調(diào)查 監(jiān)測(cè) 評(píng)價(jià) 預(yù)測(cè)

【解析】調(diào)查校園、周圍或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況,可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,或到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門咨詢,也可以通過(guò)圖書館、報(bào)刊雜志社、電視臺(tái)或互聯(lián)網(wǎng)站收集資料,了解當(dāng)?shù)卮嬖诘膯?wèn)題(如森林面積減少、水土流失,或大氣污染等),詳細(xì)寫出具體的實(shí)例和近些年來(lái)采取的措施(最好包括有關(guān)的數(shù)據(jù)),進(jìn)一步收集和學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的科學(xué)知識(shí),以便加深理解,因此對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的調(diào)查、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè),是保護(hù)生物圈的前提

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物生長(zhǎng)的說(shuō)法,不正確的是( 。

A. 枝條是由芽發(fā)育成的 B. 植物的生長(zhǎng)只需要含氮、含磷、含鉀的三種無(wú)機(jī)鹽

C. 植物在不同生長(zhǎng)時(shí)期需水量不同 D. 許多植物的莖含有形成層,可以不斷長(zhǎng)粗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果酒暴露在空氣中久了會(huì)變酸,是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 乳酸菌發(fā)酵的結(jié)果 B. 醋酸菌發(fā)酵的結(jié)果 C. 酵母菌發(fā)酵的結(jié)果 D. 霉菌作用的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)人民有用酒泡的方法來(lái)保存蝦蟹,現(xiàn)代常采用溶菌酶來(lái)保存魚蝦水產(chǎn)品,以下相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A. 蝦蟹體表具有外骨骼

B. 酒泡和添加溶菌酶是為了殺死食品中的微生物

C. 食品的腐敗主要原因是細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)、繁殖

D. 保存食品的原理只有抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖腌黃瓜或者糖拌番茄時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)盛裝黃瓜或番茄容器內(nèi)出現(xiàn)許多汁水,請(qǐng)問(wèn)這些汁水主要來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞質(zhì) C液泡 D葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉在人體內(nèi)初步消化和最終消化的產(chǎn)物分別是(

A. 葡萄糖、氨基酸 B. 氨基酸、葡萄糖 C. 麥芽糖、葡萄糖 D. 葡萄糖、麥芽糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中,屬于非條件反射的是(  )

A. 嬰兒的吸吮反射 B. 望梅止渴 C. 談虎色變 D. 小狗算簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定首先是生物 上的相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越 ,其調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期不吃蔬菜和水果的人會(huì)患( )

A.夜盲癥B.壞血病C.骨質(zhì)軟化癥D.佝僂病

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同步練習(xí)冊(cè)答案