【題目】下圖是某學(xué)習(xí)小組作探究種子萌發(fā)外部條件的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃示意圖。
(1)請(qǐng)你預(yù)測(cè):______號(hào)瓶的種子能夠萌發(fā)。
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:
①比較3號(hào)瓶和1號(hào)瓶的結(jié)果,說(shuō)明種子的萌發(fā)需要______________;
②比較3號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果,說(shuō)明種子的萌發(fā)需要______________;
(3)本實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)瓶中只有一粒種子可以嗎?___________;為什么?___________。上述實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)的外部條件,而種子萌發(fā)還需要自身的條件,即要有完整的胚和_______。
【答案】 3 種子萌發(fā)需要一定的水分, 種子萌發(fā)需要充足的空氣 不可以 排除偶然因素的影響 不休眠的種子
【解析】試題分析:③號(hào)瓶萌發(fā)具備了種子萌發(fā)的外界條件即:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度,③號(hào)瓶可起到對(duì)照作用,根據(jù)變量的惟一性可形成三組對(duì)照試驗(yàn):①和③、②和③、③和④,變量分別是水、空氣、溫度,證明了種子的萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度,每個(gè)瓶中不能只用一粒種子做實(shí)驗(yàn),否則2會(huì)存在很大的偶然性,誤差大,種子萌發(fā)除了需要滿(mǎn)足外界環(huán)境條件外,還要滿(mǎn)足自身?xiàng)l件,自身的條件:種子是完整的,胚具活性,處于非休眠期。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】缺少勞動(dòng)鍛煉和體育運(yùn)動(dòng),多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣,是導(dǎo)致肥胖的主要原因。為了學(xué)生健康成長(zhǎng),第29個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”的主題確立為“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。如圖是人體消化、呼吸,循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),食物中的蛋白質(zhì)最終被消化成[a]____進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的____。
(2)體育鍛煉過(guò)程中,需要消耗大量氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。圖中B過(guò)程表示____與血液之間的氣體交換。
(3)人體的代謝廢物主要通過(guò)尿液排出體外,圖中C過(guò)程表示____的過(guò)濾(濾過(guò))作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。一粒種子歷經(jīng)播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、貯藏、制作等多種工序,才變成餐桌上的美食。請(qǐng)分析作答:
(1)鋤禾有助于根的呼吸作用。呼吸作用主要是在細(xì)胞的_____內(nèi)進(jìn)行。
(2)小明同學(xué)在幫助農(nóng)民伯伯測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí),下列做法可取的是_____。(填字母)
A.用四五粒種子進(jìn)行測(cè)定 B.盡量挑個(gè)大的種子實(shí)驗(yàn) C.重復(fù)測(cè)定2次,求平均值
(3)種子的_____是由受精卵發(fā)育而來(lái)的。
(4)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。用種子來(lái)繁殖后代在生殖方式上屬于_____生殖。
(5)萌發(fā)的種子長(zhǎng)成幼苗后,氣體通過(guò)_____(填結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片。
(6)科學(xué)探究需要實(shí)事求是的態(tài)度。萌萌在完成“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后,將各步驟記錄如下:(提示:陽(yáng)光下葉片的見(jiàn)光處,光合作用遠(yuǎn)大于呼吸作用)
①把盆栽天竺葵放在裝有紅色安全燈的暗室一晝夜。
②用黑紙片把葉片的一部分從一面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射。
③幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。
④將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,葉片變?yōu)辄S白色。
⑤用清水漂洗葉片,再把葉片放入培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
⑥用清水沖掉碘液,葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,遮蓋部分不變色。
請(qǐng)你指出有錯(cuò)誤的步驟和有現(xiàn)象記錄不實(shí)的步驟:_____。(填序號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后,產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞這主要體現(xiàn)
A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞癌變 D. 細(xì)胞衰亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“頭上兩根感覺(jué)觸,兩對(duì)翅,三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫(xiě)的是哪類(lèi)生物的主要特點(diǎn)( )
A、節(jié)肢動(dòng)物 B、昆蟲(chóng) C、魚(yú)類(lèi) D、鳥(niǎo)類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水蜜桃香甜美味,是大家喜愛(ài)的水果。右圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖Ⅰ表示的是花結(jié)構(gòu)中的_________。
(2)當(dāng)花粉落在雌蕊柱頭上后,長(zhǎng)出花粉管。花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí),釋放出_______,胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合形成_________,完成受精作用。植物完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝,胚珠發(fā)育成為______,子房發(fā)育成為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的“雙重呼吸”是指( )
A、呼氣和吸氣時(shí),肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換
B、吸氣時(shí),在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換
C、呼氣時(shí),在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換
D、呼氣和吸氣時(shí),都在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換
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