【題目】植物體吸收的水分大部分散失到體外，與之有關(guān)的是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．吸收作用 D．蒸騰作用

【答案】D

【解析】

試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程

解：植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義．故D是正確的．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)探月工程三期再入返回飛行試驗(yàn)器于2014年10月24日成功發(fā)射，11月1日6時(shí)42分，返回器在預(yù)定區(qū)域順利著陸，返回器里搭載了月餅、種子、乳酸菌等物品。經(jīng)太空搭載后，個(gè)別種子的某些性狀將發(fā)生較大的改變，其最可能的原因是（ ）

A. 淘汰了某些不良性狀 B. 改變了農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)成分

C. 使種子里的一些遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D. 直接改變了農(nóng)作物的某些性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選一個(gè)恰當(dāng)?shù)纳飳W(xué)術(shù)語(yǔ)，表示“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”所描寫的自然景觀是（ ）

A．生物圈 B．生態(tài)系統(tǒng)

C．生物群落 D．生物個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用你所學(xué)的生物知識(shí)來(lái)判斷，正確的是

A．如果某同學(xué)在透明紙上寫一個(gè)“b”，則在顯微鏡下的視野看到的應(yīng)是“p”

B．在生產(chǎn)實(shí)踐中，香蕉用組織培養(yǎng)繁殖及豌豆用種子繁殖都屬于無(wú)性繁殖

C．人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響

D．人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，其中第三道防線是皮膚與黏膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漳州花博園的陰生植物館里有一種珍惜植物﹣桫欏．桫欏有根、莖、葉的分化，能夠產(chǎn)生孢子，據(jù)此判斷它屬于（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物

C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A．草履蟲 B．紫菜 C．鼠婦 D．流感病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】欣欣同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物圈中的動(dòng)物”后，對(duì)以下四種動(dòng)物及其氣體交換部位進(jìn)行了搭配，你認(rèn)為其中搭配正確的是

A．蚯蚓——體壁 B．烏龜——鰓

C．家鴿——肺和氣囊 D．青蛙——鰓和皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)肋間外肌和膈肌同時(shí)舒張時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．氣體進(jìn)入肺內(nèi) B．氣體自肺排出

C．胸廓由大變小 D．肺內(nèi)氣壓瞬時(shí)增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃的玉米面，主要來(lái)自種子內(nèi)的（ ）

A．胚芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案