【題目】科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了染色體圖譜.如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,從成分上看,染色體由 和 組成;
(2)根據(jù)如圖染色體組成可以判斷,甲為 性的染色體組成,其性染色體表示為 .乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有 條染色體,其中性染色體的組成是 ;
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性?/span> ;
(4)若該對(duì)夫婦中,妻子雙眼皮(Bb),丈夫單眼皮(bb),他們生了一個(gè)雙眼皮的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是 .
【答案】(1)DNA;蛋白質(zhì);
(2)女;XX;23;X或Y;
(3)50%;
(4)Bb
【解析】
考查人的性別遺傳。
(1)在圖中很明顯地就能看出在人的體細(xì)胞中,染色體都是成對(duì)存在的。染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA,一條DNA上有許許多多的基因,一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段,生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的?梢哉f(shuō):基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上有數(shù)萬(wàn)個(gè)基因,在每種生物體內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。(2)分析圖示可知:甲圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體,即甲圖表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成;乙圖中的第23對(duì)染色體一條大、一條小,為XY染色體,因此乙圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成.在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。因此乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有23條染色體,其中性染色體的組成是X或Y。(3)由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1。因此,這對(duì)他們?cè)偕惶ィ悄泻⒌目赡苄詾?50%。(4)妻子的基因組成為Bb,丈夫的基因組成是bb,因此,他們生下的孩子的基因組成是Bb或者bb,其中基因組成為Bb的孩子表現(xiàn)為雙眼皮,基因型為bb的孩子表現(xiàn)為單眼皮,F(xiàn)在,這對(duì)夫婦生了一個(gè)雙眼皮的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是Bb。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)以及某氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自_____,在血液循環(huán)中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是_____。
(2)甲圖所示心臟四腔中,壁最厚的是[]_____,此腔是體循環(huán)的起點(diǎn),如果5為小腸,經(jīng)過(guò)5后變?yōu)楹?/span>_____豐富的靜脈血:在B和D之間有房室瓣,其作用是_____。
(3)乙圖所示的血管為_____(填血管類(lèi)型),判斷依據(jù)是_____,此血管的功能是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于_____。
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[__]_____。
(3)C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁、莖、葉的結(jié)構(gòu)是_____,該植株的莖中無(wú)_____,故不能長(zhǎng)的很粗。
(4)E是由D中的_____發(fā)育而來(lái),在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是_____和_____。
(5)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響。有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會(huì)加快種子的萌發(fā)”,請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在_____中,在相同條件下浸泡一段時(shí)間。
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕。
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時(shí)間_____(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果人類(lèi)大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說(shuō)明( )
A.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
C.只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物葉細(xì)胞中的葉綠體,不僅能制造有機(jī)物,還能夠( )
A.將熱能轉(zhuǎn)變成光能
B.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
C.將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能
D.將光能轉(zhuǎn)變成電能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】軟體動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.很多種類(lèi)的軟體動(dòng)物都可以食用
B.軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的
C.軟體動(dòng)物的身體比較柔軟,所以體外一般都有貝殼保護(hù)
D.軟體動(dòng)物都生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的①所示的生理作用是___________,②所示的生理作用是_____________。
(2)③過(guò)程中起作用的生物主要是_________和__________,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的角色是____________。
(3)③過(guò)程能為植物提供的物質(zhì)除二氧化碳外,還有__________和______。
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